教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是（）
教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的_________。
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
（）是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。
教师的教育专业素养不仅要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力，而且要求教师具有一定的（ ）。
教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者
活动名称的取法在某种程度上反映了教师的教育理念。
教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）
教师的言表风纪是指教师在职业活动中，为了完成教育任务达到教育目的，遵循一定的社会规范和生活准则，表现出来的行为方式的总和。
教师教育专业素养除了应具有先进的教育理念，良好的教育能力外，还应具有一定的__________。
教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
教师的一切活动都是在一定的理念指导下开展的，所以，说课应先说明自己的教学理念。
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（)。A.交往
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）
教师的教育专业素养除要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
教师的义务是指教师依照《教育法》、《教师法》，从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为都是在教育活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。()
就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）
45、学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理论没有用，把自己的课上好才是教师的看家本领。”李老师的说法（）
教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念.良好的教学能力，还要求具有一定的（）
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外．还要具有一定的（）
