咨询师对来访者说："你说你的同事在背后挑拨是非"，这属于（）。
学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥："你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起，你就不要来读书了。"学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是（）。
人会有什么样的行为跟人的能力有关，而是跟你的身心所处的状态无关。
如果有人对你说，你将来可能成为某一行业的领军人物时，你的反应是（）。
孩子不用心聆听家长说话，经常你说你的我做我的，主要是因为：（）
学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?”我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是（）。
①坦普尔小姐：“早饭烧得很糟糕，学生们都咽不下去。我不敢让她们一直饿肚子。” ②“如果事实与现在你说的相符，我们会公开澄清对你的诋毁。对我来说，现在你已经清白了。” ③坦普尔小姐很好，很聪明，她在其余的人之上，因为懂得比她们多得多。 从以上坦普尔（又译谭波儿）小姐的描述中，你可以看出她具备哪些可贵品质？（）
“王先生，你的同事李先生要我来拜访，跟你谈一个你可能感兴趣的问题”。运用的是（）
当你的学生跟你说：“这段时间做什么事情都没有兴趣，上课注意力也不能集中，我觉得学习要跟不上了，不知道怎么了„„.”，这时，你应该如何应对，帮助他走出困惑。（）
学生王明因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受蓟班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办?不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。、从上面例子分析，你认为要使王明同学守纪律应采用的方法是（）。
吉尔伯特法则：工作危机最确凿的信号，是没有人跟你说该怎样作。提出者：英国人力培训专家B・吉尔伯特点评：真正危险的事，是没人跟你谈危险。你下面表述认为正确的是：（）。
3. 跟你的朋友相比,你跟父母吵架的次数更多吗?(argue with)
一同学收到骗子短信，内容是：“爸，我与男友开房被Police带走，需要钱，你汇2000元到XX帐号上，这是别人的手机号，有事等我出来再跟你说。”看完后这位同学回了一条：“等我找到你妈再说吧。”这位“同学”识破骗局的依据是什么？
朋友郑重跟你说：我是一朵蘑菇，你的反应是？
3. 跟你的朋友相比,你跟父母吵架的次数更多吗?(argue with)
吉尔伯特法则：工作危机最确凿的信号，是没有人跟你说该怎样作。提出者：英国人力培训专家B？吉尔伯特点评：真正危险的事，是没人跟你谈危险。你下面表述认为正确的是（）
男，35岁。咳嗽1周到村卫生室就诊。患者取药后，询问药物的不良反应，该医生回答：“跟你说了你也不懂，回去照着药袋上写的方法按时服药就行了”。该医生违背的医学伦理原则是（)
咨询师：“要你记东西或事情，会让你觉得好辛苦。这样听起来，你的问题似乎跟你不想用脑的心态比较有关。”属于()。
“你说你交给他了，你的证据何在？他说你未交给他，他的证据何在？”，这是所谓的：
男，35岁。咳嗽1周到村卫生室就诊。患者取药后，询问药物的不良反应，该医生回答：“跟你说了你也不懂，回去照着药袋上写的方法接时服药就行了”。该医生违背的医学伦理原则是（）
“今天是你的生活,祝你生日快乐.我知道你不会接受我的祝福,但是我还是要对你说：生日快乐!”用英语... “今天是你的生活,祝你生日快乐.我知道你不会接受我的祝福,但是我还是要对你说：生日快乐!”用英语怎么说?
阅读下面的案例,然后完成后面的选择题。 不和中国人交往的中国人 这是一位在德国的中国女留学生讲述自己的故事:“说实在的,我本来是想拒绝你的访谈的,但看看你的题目比较有意思,就来了。实话跟你说吧,我平时......是不和中国人交往的。你可能觉得很奇怪,也会觉得我不爱国,但你听我说完。刚到德国来的时候,我是由中国朋友接机、中国朋友帮助安排的住宿,自然也跟中国人住在一起。刚开始还觉得挺好,大家会比较照顾我,告诉我在什么地方买东西、怎么办手续、怎样乘车,但没多久,我的感觉不好了:大家在这里交流的都是德国怎么怎么不好的方面,弄得我心态都不对了。每天吃的是中国饭菜,每天讲的是中文,这和我在国内的环境有什么区别呢 我开始在外面寻找租房信息。我只留心那些和德国人合租的信息。找到之后我立马搬出去,再也没有回到以前的圈子里。现在我的德语非常好,我彻底过了语言关。虽然也听到个别人的风言风语,但我不在乎。出国来不是为了学习中国的方言,中国人窝在一起,怎么能够和德国人融合呢 和别人交往时,我很少强调自己从哪里来,别人也会忘记我的国别,而把我当作德国人来交往。我喜欢这种感觉。” 请问这位中国留学生在德国的适应策略为:
一节课下来回答问题的学生总是很少，即使同一个问题出现的答案也是各种各样的。但教师总是说：你说得很正确”说得还不错”非常有道理”这是你的发现”等，极少对学生的回答说不”字。现在无错误原则”开始被老师们接受，但是一些老师疑惑地问学生在学习中有了错误还需要纠正吗？”分析以上案例，请你谈一谈你对无错误原则”与无过错原则”的认识。
10、一同学收到骗子短信，内容是：“爸，我与男友开房被Police带走，需要钱，你汇2000元到XX帐号上，这是别人的手机号，有事等我出来再跟你说。” 看完后这位同学回了一条：“等我找到你妈再说吧。” 这位“同学”识破骗局的依据是什么？
