学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。
轻伤是指：使人肢体或者容貌损害，听觉、视觉或者其他器官功能部分障碍或者其他对于人身健康有中度伤害的损伤，包括轻伤一级和轻伤二级。
青春期是人生的关键时期。下列选项中，有利于健康度过这一时期的是（） ①树立远大理想，集中精力学习 ②通过向老师、家长询问、获得正确的性知识 ③异性之间正常交往 ④对身体发生的变化恐惧不安
听觉障碍儿童的身心特点包括（）。
正常人的听觉器官所能听到的声音频率是（）Hz（听域）。
对于听觉障碍儿童而言，不利于创设他们的口语学习环境的做法是（）
根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。
重伤是指：使人肢体残废、毁人容貌、丧失听觉、丧失视觉、丧失其他器官功能或者其他对于人身健康有重大伤害的损伤，包括重伤一级和重伤二级。
李老师带领一组实习生到某市郊区县进行口腔健康调查，大家认真讨论了调查方案和步骤方法，就下面的各个环节提出了具体措施。学生的调查项目为口腔常见病和多发病（）
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。
体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个（）和心灵去感受音乐。
教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容说明教育心理学具有（）作用。
在上体育课时，老师都会要求学生做一些热身运动，这是因为这些活动可以（） ①调节心理 ②提高内脏器官的机能水平 ③克服肌组织的粘滞性 ④有利于学习
教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容说明教育心理学具有（）作用
家长和老师要以身作则，这属于学前儿童心理健康教育的方法中的（)方法。
为确保（)促进儿童生存、保护、发展和参与的各项目标落到实处，国家新出台了一系列有利于妇女儿童发展的法规和政策性文件。
国家机关、军队、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，应当（)为儿童、少年、青年学生的身心健康成长创造良好的社会环境。
学前儿童身体的器官、系统的发育和功能尚未完善，自我保护意识、对疾病的抵抗能力、对环境的适应能力较弱，容易受到伤害，他们心理发展迅速，易受到多种因素影响，因此，他们要接受适当的健康教育。这表明（）
《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》规定,企业开发的学习类APP若存在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题,将直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类APP管理（）①可以杜绝外界不良因素对未成年人的影响②是因为未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任
4、某儿童被诊断为左耳听力正常，右耳听力损失75分贝，是中度听觉障碍学生。
某地“国学班”宣传讲座上，国学主讲老师说：“学前教育阶段是培养学生国学热情的关键时期，作为家长要抓住儿童发展的关键期，及时进行教育，塑造孩子热爱国学，崇尚中国传统文化的理念。”该主讲老师的言论反映了人的身心发展具有（)。
张老师同时担任高年级和低年级的音乐老师，在教学过程中张老师特别注意根据年龄段对学生的思想和情感进行循循善诱。张老师的这种教育原则根据了学生身心发展的（）规律
