全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
《中国共产党章程》规定，构建社会主义和谐社会以保障和改善（）为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民。
全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍（）的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
以社会救助为（）层、社会保险为（）层，积极构建以企业（职业）年金等补充社会保险和商业保险为补充层的多层次社会保障体系，进一步突出对弱势群体的保障和救助功能，保障其生存质量和健康水平，提供弱势群体发展的必要基础。
构建职业教育体系的现实依据是（）。
构建社会主义和谐社会以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点的是（）。
在一个成熟的经济政策制定和经济学教育体系中，经济学理论必须更面对现实，经济政策也必须以理论逻辑为依归。但是，这种理论与现实的结合应该靠学科疆域的拓展和理论的进步，靠科学的学科分工和职业定位，而不是靠个人的能力或者角色转变。 对这段文字理解不正确的是：
加强社会建设,必须以()为重点,积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。
党的十八大指出,加强社会建设,必须以()为重点,积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题
党的十八大指出,加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点,积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。
构建社会主义和谐社会,我们要从\小社会\着手,以解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业、( ),走共同富裕道路。
未来高等教育要构建国家， 省、地市三级管理办学体系。（)
建设国家生态文明试验区，以建设“多彩贵州公园省”为总体目标，以完善绿色制度、筑牢绿色屏障、发展绿色经济、建造绿色家园、培育绿色文化为()，以促进大生态与大扶贫、大数据、大旅游、大开放融合发展为重要支撑，大力构建产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系。
加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，积极解决好教育、就业、收入分配等直接关系到人民群众根本利益和现实利益的问题。下列选项不利于健全促进就业创业体制机制的是（）
教育是面向未来的一项社会事业，要以促进人的自由发展与全面发展为目标。马克思认为，只有每个人的自由、充分的发展，才有一切人的自由、充分的发展，实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。在他看来，造就全面发展的人的唯一方法是（）
我国构建以（)为引领、（)为龙头、（)和地方各级职业技能竞赛以及专项赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础的具有中国特色的职业技能竞赛体系。
实施“能力提升计划”，以提高学习能力、实践能力和创新能力为重点，构建多元化的终生教育体系，促进学习型社会的形成。（）
教育是面向未来的一项社会事业，要以促进人的自由发展和全面发展为目标。马克思认为，只有每个人自由、充分的发展，才有一切人自由、充分的发展，实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。根据材料，马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）
全会提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则，其中包括∶加快构建以（)为主体、（)相互促进的新发展格局，推进国家治理体系和治理能力现代化，实现经济行稳致远、社会安定和谐，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
