关于调查研究，下列说法不正确的是（）

A . 在不同时期，客户对理财产品的需求会随着市场情况不断变化 B . 商业银行一般会根据客户的资产规模对客户进行分层 C . 商业银行不需要对既定的理财投资方案进行跟踪 D . 商业银行调查的信息包括客户群对理财产品收益率的要求

A . 研究项目应当按照规定的权限和程序进行审批，重大研究项目应当报经董事会或类似权力机构集体审议决策 B . 企业应当组织参与申请及立项审批的专业机构和人员进行评估论证，出具评估意见 C . 企业应当加强对研究过程的管理，合理配备专业人员，严格落实岗位责任制，确保研究过程高效、可控 D . 企业与其他单位合作进行研究的，应当对合作单位进行尽职调查，签订书面合同，明确双方投资、分工、权利义务、研究成果产权归属等

A . 全球气候变暖为自然周期所致 B . 东北气候变化研究的时间跨度超过5000年 C . 未来有进入气候冷相位的趋势 D . 花粉含量分析是气候研究的最有效手段

A . 所有以人为实验对象的科研项目都要向伦理委员会提交伦理审查申报报告 B . 研究开展前必须提交伦理委员会审查 C . 获得伦理委员会批准后方可开始研究 D . 研究开展后，接受伦理委员会的部分监督 E . 切实保障受试者利益

A . 土地权属调查的基本单元是宗地 B . 土地权属调查工作主要是定量的 C . 地籍测量主要是测量、计算地籍要素的技术性工作 D . 地籍测量的内容包括地籍控制测量和地籍细部测量

A . 研究的有效性和精确性可以反映研究的准确度 B . 为获得较高的准确度，理论上就是要求研究中要在有限的资源下达到最小的误差 C . 其他条件相同情况，减少偏倚可以提高研究的准确度 D . 研究的准确度就是指研究的外部有效性 E . 研究的准确度与样本含量的大小有关

A . 调查准备工作做得越细、越周到、越充分，调查的质量和效率就越高 B . 调查成果的检查验收是保证调查数据真实、可靠的主要手段之一 C . 县级调查成果经过自检之后，并符合调查规程要求时，调查成果将被确认 D . 调查准备工作包括技术准备、人员准备、资料准备和仪器设备准备

A . 经济税源调查报告是经济税源调查工作的总结 B . 分为口头报告和书面报告两种形式 C . 专题性调查一般采用口头报告形式 D . 书面报告的内容应具有科学性与逻辑性

A . 调查目的之一是了解参数，用以说明总体特征 B . 调查目的之一是研究变量间的相关联系，探索病因 C . 调查目的应具体化到指标 D . 调查指标应尽量用定性指标 E . 调查指标应精选，重点突出

A . 注重研究事物的一般性和规律性 B . 先有研究假设，后收集资料验证 C . 注重研究对象的个别性和特殊性 D . 以演绎法为主要的研究策略 E . 注重研究问题的普遍性

A . 发布证券研究报告，是证券投资咨询业务的一种基本形式 B . 证券研究报告可以采用书面或者电子文件形式 C . 证券公司、证券投资咨询机构发布证券研究报告，应当遵循独立、客观、公平、审慎原则 D . 证券公司、证券投资咨询机构发布证券研究报告，可视发布对象不同差别对待

A . A．目的：掌握评价范围内水体污染源、水文、水质和水体功能利用等方面的环境背景情况，为地表水环境现状和预测评价提供基础资料 B . B．工作范围：包括资料收集、现场调查以及必要的环境监测 C . C．调查范围：包括受建设项目影响较显著的地表水区域 D . D．现状调查包括的两方面为：资料收集和现场调查（现场测量）

A . A、安全评价需要现场勘察及调查的内容，包括后置条件检查、工况调查和安全检查 B . B、工况调查主要了解建设项目的基本情况、项目规模、建立联系和记录企业自述问题 C . C、在现场勘察中，现状评价可以采用检查表方法发现新的危险和有害因素 D . D、在现场勘察中，预评价时可以采用预先危险分析方法发现新的危险和有害因素

A . 与会话者的地区相关 B . 与会话情景无关 C . 与会话者的社会背景相关 D . 与会话者的个人性格相关

A . A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题 B . B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动 C . C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解 D . D、研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性

A．是企业组织外部环境研究的组成部分 B．是企业组织内部环境研究的组成部分 C．为企业制定发展战略、调整企业组织结构提供依据 D．为完善内部劳动规则提供依据

A．A.科研失范行为是在指准备、实施、整理以及发表等科研环节中出现的造假、窜改以及剽窃行为 B．B.科研失范行为往往还延伸到其他领域，比如研究方案侵犯受试者权利、资金申请、论文发表等方面 C．C.科学的精神气质包含普遍主义、公平主义、不谋利性和有组织的怀疑 D．D.科研失范行为也有称为科研不端行为、科研越轨行为，特指科研人员在科研活动过程中发生的严重危害科研秩序的行为 E．E.不包括科研人员以外的主体从外部对科研过程的破坏、干扰的行为