在小组工作的中期转折阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的抗拒行为，还需要（ ）。
在小组工作准备阶段，社会工作者通过()形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（）。
在传统文化保护项目中，社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事小组，经过一段时间的工作，小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有（）。
在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。
在小组工作转换阶段，社会工作者扮演的角色是（）。
在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和（）。
在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演（）角色。
在小组工作准备阶段，社会工作者通过（）或（）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在（）。
社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在（ ）。
社会工作者老李在地震灾区为受灾的羌族农村妇女举办了“羌绣伴我*行――妇女能力建设小组”，小组顺利进入后期成熟阶段，组员开始讨论未来羌绣的销售以及销售收入的管理。此时，老李要做的工作有（）
在小组工作过程中的中期转折阶段，社会工作者的工作重点是处理小组的冲突，在面对和处理小组冲突时，社会工作者的正确的做法有（）。
某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是（）。
做突围游戏属于小组（ ）的活动设计。A、工作准备阶段 B、工作开始阶段 C、中期转折阶段 D、后期成熟阶段
在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是（）。
在小组工作中，小组进入良性的成熟阶段的标志有()。
小组后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是（）。
在小组工作的结束阶段，社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（）。
面对小组的特点，社会工作者在小组转折阶段的工作重点在于（）
社会工作者小康在开展小组工作过程中，有一段时间组员行为十分拘谨，大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的（）阶段。
根据社会学者蓝格的观点：小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的，在小组的维持阶段，小组工作者是处于（)位置。
小组成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是（）
小组工作者在小组开始阶段应该做的工作是
