第二次作业---案例分析要求：1、在第14讲的《考试方式》中，共有1—30个案例分析，各位任选一题案例分析，独立完成其中思考题。2、案例分析题，有难有易，视案例选择难易程度评定成绩高低。总字数视案例难易，不少于1000字。3、案例分析题答案是选择题的，不在本次作业题目选择范围，请不要选择。4、各抒已见，展示智慧！
同学们好！请回答一下问题：本次课堂：1，你学习什么内容？2，你学到了什么？3，你还有什么问题？
同学们好！请回答以下问题：本次课堂1，你学习了什么？2，你学到了什么？3，你还有什么问题？
同学们好！请回答以下问题：本次课堂：1，你学习了什么内容？2，你学会了什么？3，你还有什么问题？
本次作业只有1题，题目和要求在附件中，请同学们下载完成。
1、实验一的指导与报告、实验相关附件等，均上传至附件，请同学们下载，并根据《实验一 指导与报告.doc》中的要求在实验课上完成实验，撰写实验报告，并按时在本作业下方提交对应报告。最后请根据同学们提交的报告，参考得分标准进行互评。
本次作业只有一题，题目及要求在附件中，请同学们下载。
本讲作业题目已经放在本讲最后一节中，也在作业第一题的附件中。 本题为上述文件中第1页第1题。
客观题（格式参见模板）请根据课程学习内容，从随堂测试中任选二十道题，并完成答案。每题0.5分，共10分。要求：填空题6道，单选题6道，多选题8道，所选题目覆盖不同章节，即同一个知识点的题目只有一题出现。
请同学们从下面两个题目中任选一个作答。 1、汉初散文与战国散文风格的比较。 2、鲁迅在《汉文学史纲》中谈及晁错和贾谊的散文，称他们的《治安策》、《过秦论》、《言兵事疏》等“皆为西汉鸿文”，并说其“沾溉后人，其泽甚远”，结合作品及有关研究，论述之。
【考试完成指南】 1.请点击下方绿色的“下载”按钮下载《沟通》课程报告模板。 2.报告模板首页有具体的结构要求，请按照要求撰写报告。 3.最终将报告按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 4.期末考试截止及互评开始时间为2020年7月8日23点30分，互评截止时间为2020年7月10日23点30分 5.未能及时交作业的同学不能补交，互评情况会计入最终期末考试成绩（具体见“评分规则”），请同学们认真参与互评！
课上视频6个图形，每个图形都要绘制中心线。保存至磁盘，点击上方的“图片”按钮，浏览到作业文件，上传至作业窗口，不要用附件上传。评分标准:每个图10分，共60分。尺寸问题造成图形变形减一半分，中心线未画，每条减1分。 4个课后练习每个10分，共40分。。 评分标准：课上的例子6个，作图准确无误得60分，课后的4个图，每个10分。 作业截止日期：3月18日23:00。 互评开放日期：3月19日6:00时开放互评。 互评截止日期：3月21日22:30。 成绩公布日期：3月24日07:00。 请同学们关注时间节点。
本次考试的主观题满分为60分，请在以下2个题目中任选一题作答： 题目1：从下面4个题目中选择1个题目撰写论文，字数在1500字以上，注意结合自己所学的知识和自己的专业进行论述，条理清楚，语言流畅，不得抄袭。论文必须在本页面以pdf附件形式上传，命名格式为“学号+姓名”，提交截止日期为6月15日24:00。 （1)在古希腊，有很多杰出的数学家，请选取一位数学家进行分析，谈谈古希腊数学的特点； （2)结合你的认识，谈一谈数学之美； （3)请论述德国哥廷根学派的数学成就； （4)请论述一元函数微分学在经济中的应用。 题目2：从下面内容中任选1个题目制作微课视频，题目自拟，在视频中注意体现自己的心得体会。 （1)结合你的专业，谈谈数学的应用（或作用）； （2)结合某一门（或几门）专业课程，介绍数学的某一个（或某一类）知识点； （3)就你感兴趣的某个数学问题，制作一个微课小视频。 视频的要求如下： 选择视频题目的同学，请在本页面上传视频封面截图（jpg或png格式），图片命名格式为“视频题目+学号
本次作业只有一道题目，具体题目、要求以及相关资料均在附件中，请同学们下载到自已的计算机上，作业完成后再上传。
课上视频3个图形和课后4个练习，每个图形都要绘制中心线。保存至磁盘，点击上方的“图片”按钮，浏览到作业文件，上传至作业窗口，不要用附件上传。评分标准：视频每个图形20分；课后每个练习10分，尺寸问题造成图形变形，减一半分，中心线未画，每条减1分。 评分标准：课上的例子3个，每个图形20分，课后的练习4个，每个图形10分。 作业截止日期：3月22日23:00。 互评开放日期：3月23日0时开放互评。 互评截止日期：3月28日23:30。 成绩公布日期：3月31日23:30。 请同学们关注时间节点。
请下载附件“第10讲作业.rar”,按照“第10讲作业要求.pdf”要求，完成本次作业。
1、在“2.5.2选区初步：套索工具组、选区变换”中，老师通过修改一张井盖图片讲解了相关的工具和命令，请同学们继续完成，将井盖对齐，也即使得圆形井盖上的黄色标线与地面标线一致。 井盖图片请见附件，也可以在百度网盘本课程配套图片资料中下载（二者是一样的）。 考虑到修图类型的主观测试题很难把握评分标准，尤其是分数的细微差别（例如82分和83分）不太有意义，因此本题目评分标准仅取若干固定值。
单元作业说明： 根据本章所学内容回答问题，本次作业为附件中题目前标①的题目。 本次作业采用老师评价的方式。每个同学先下载作业题目，做好后手机拍照扫描（可以使用扫描全能王等软件）以PDF格式上传。 本作业提交截止期是：2020年03月08日晚23:30；
1、请同学们结合上课所学知识，利用表格排版，设计制作一份报纸。 要求：1. 使用表格进行排版，使用文本框的，本次作业以零分计； 2. 设计美观有创意，与上课案例不同； 3. 作业文件名命名符合规范，否则在本题总分基础上扣5分。
技术分析从研判趋势出发，通过分析过去和现在的市场行为来做出投资决策。请从技术分析的几大理论入手来预测股价走势（不用做任何价值分析），并给出交易策略。 你需要完成以下工作：1.熟悉看盘软件，选用顺手的看盘工具。可以是常见的同花顺等看盘软件，也可以用支付宝等APP中的股票模块看盘。 2.选定研究对象。鉴于大部分同学在上次的作业中已选择了心中的“好股”，所以本次作业你有两个选择，第一可直接选择上次作业推荐的股票为研究对象；第二选择中国平安这只股票为研究对象。由于交易日价格随时波动，故请所用人在本周五（15日）下午15：00收盘后开始进行技术分析预测，从而达到统一研究节点的目的。 3.作业的提交时间为周日（17日）晚23：30，时间紧张，请所有同学按时完成任务，并在提交后完成互评，本次作业10分，是本学期最后一次作业，望给予重视。 注：本次作业以附件形式上传，形式为技术分析报告，字数不少于1000字。你的报告需要包括以下几个部分内容：1.量价分析与K线分析。2.切线分析（需在截图上划线并寻找支撑
上交手写版笔记。 1、笔记内容包括本周所学全部知识要点； 2、本次笔记作业为同学们之间互评，互评开放时间为周五（6月5日）下午17：00至下周三（6月10日）晚21：00，请在规定时间内完成作业互评，以形成最终作业成绩； 3、本周笔记上交截止时间为周五（6月5日）中午12：00，请在规定时间内上传作业。 4、作业评分有三方面：（1）笔记内容是否完整全面（2）笔记书写是否认真、整洁（3）笔记中是否包含自己的理解。
作业请同学们查看附件——国际物流课后练习题 每一位学生都要在发布时间之后做题，若有同学到截止时间没有提交作业，将没有平时成绩
请阅读该小说，观看电影，并就“在当时的背景下，汉娜是否可以被原谅？”写作500字左右的读书报告一篇。完成截止时间：10月30日23:30；要求论文写作言之有理、论之有据。禁止抄袭，以表达自我真实观感为准； 每位同学完成论文写作后，请完成5篇作业互评。互评开放时间：10-30-23:30至11-1-23:30.没有完成互评只能获得本次成绩的65%
（1）本次作业对应于第7周的实验作业，请各位同学按下表的学号的末位提交对应的题目。 （2）每位同学至少评价8位其他同学的作业。可以评价10位以上的同学。 （3）提交代码时，在第一行上标注本题的题目内容，便于评分同学评分！
