阅读下面资料，作答下列问题。 【资料】小张老师是初中一年级（1）班的新任英语老师，第一次登上初中一年级（1）班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请利用所学有关知识，分析张老师上第一节课失误的真正原因。（）
下面所给出的四个选项中，只有一个与题干所给出的题目相对应，请找出。https://assets.asklib.com/source/1472520603420068957.png
请在以上成语中任选一个或多个为主题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
第二次作业---案例分析要求：1、在第14讲的《考试方式》中，共有1—30个案例分析，各位任选一题案例分析，独立完成其中思考题。2、案例分析题，有难有易，视案例选择难易程度评定成绩高低。总字数视案例难易，不少于1000字。3、案例分析题答案是选择题的，不在本次作业题目选择范围，请不要选择。4、各抒已见，展示智慧！
题目包含多个选项，但学生只能选择一个答案。（每题只有一次选择机会，不容修改，请谨慎作答！每两道题之间的回答间隔时间为10秒）3.以下哪一所美国大学发起了以阅读古希腊西方经典为主要内容的“名著运动”？
本问卷所有题目的答案均无对错之分，不要在一个问题上花费太多时间，不要跳过任何问题，所有回答仅供统计分析和学术研究之用，请同学们根据自己的实际情况认真填写问卷，放心作答。一、单项选择题1.性别： A 男 B 女
1.论文题目每个人从本学期形势与政策4个理论专题中任选一个专题作为研究方向，撰写一篇课程论文，上传到在线开放课程的考试板块2.撰写要求（1）课程论文字数不少于2000字；（2）结构完整，层次清晰，内容紧扣题目，逻辑严密；（3）论文中使用的概念正确，观点正确鲜明；（4）论据充分恰当，论据与观点保持一致；3.撰写格式按照规范的学术论文进行写作，论文内容应包括：题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。（100.0分）
本次作业只有1题，题目和要求在附件中，请同学们下载完成。
请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按所选的第一题计分．A．在平面直角坐标第中，线段AB的两个端点的坐请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按所选的第一题计分． A．在平面直角坐标第中，线段AB的两个端点的坐标分别为 ，将线段AB经过平移后得到线段 ，若点A的对应点为 ，则点B的对应点 的坐标是
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5个题目选1个作答。 1.在外贸业务宏观选择上，你会做出什么样的选择呢？请说明你的理由。 2.请根据自身的条件选择进出口的产品并定位，说明你的理由。 3.在你的出口创业计划中，目标市场是哪一个国家或地区？请说明你的理由。 4.请根据之前选择进出口的方向、产品和市场，哪两家企业是你首要的目标客户？请说明理由。 5.请根据自选进出口的方向、产品、市场和客户的定位，选择哪两家工厂作为你的供应商，并说明理由。
客观题（格式参见模板）请根据课程学习内容，从随堂测试中任选二十道题，并完成答案。每题0.5分，共10分。要求：填空题6道，单选题6道，多选题8道，所选题目覆盖不同章节，即同一个知识点的题目只有一题出现。
请各位同学利用费舍宾模型横向对比任选两个产品的用户态度。内容应包含： 分析目的（自拟）； 数据处理过程（可用表格展示）； 分析结论。
题目1 第3次 考核（第二阶段成品动画）：全国大学生广告艺术大赛 具体要求请查看附件！！！ 注意： 此窗口仅提交第一阶段成品动画等相关文件，文件夹以“学号＋姓名”命名打包提交。 有且只有一次提交机会，请谨慎作答！！！
本次考试的主观题满分为60分，请在以下2个题目中任选一题作答： 题目1：从下面4个题目中选择1个题目撰写论文，字数在1500字以上，注意结合自己所学的知识和自己的专业进行论述，条理清楚，语言流畅，不得抄袭。论文必须在本页面以pdf附件形式上传，命名格式为“学号+姓名”，提交截止日期为6月15日24:00。 （1)在古希腊，有很多杰出的数学家，请选取一位数学家进行分析，谈谈古希腊数学的特点； （2)结合你的认识，谈一谈数学之美； （3)请论述德国哥廷根学派的数学成就； （4)请论述一元函数微分学在经济中的应用。 题目2：从下面内容中任选1个题目制作微课视频，题目自拟，在视频中注意体现自己的心得体会。 （1)结合你的专业，谈谈数学的应用（或作用）； （2)结合某一门（或几门）专业课程，介绍数学的某一个（或某一类）知识点； （3)就你感兴趣的某个数学问题，制作一个微课小视频。 视频的要求如下： 选择视频题目的同学，请在本页面上传视频封面截图（jpg或png格式），图片命名格式为“视频题目+学号
以下题目任选一题，字数不限： 1、请同学们运用本学期学习的几种文学批评方法，分析一本小说。 2、请试用精神分析学理论，分析美国作家福克纳小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》。 3、请试用新批评理论，分析美国诗人罗伯特 弗罗斯特诗歌《摘苹果后》。 4、请试用结构主义理论，分析美国作家菲茨杰拉尔德小说《了不起的盖茨比》。 5、请试用女性主义批评理论，分析美国作家肖邦的小说《一个小时的故事》。 6、请试用生态批评理论，分析美国作家梭罗的作品《瓦尔登湖》。 7、请试用马克思主义文学理论，分析英国作家乔治艾略特小说《米德马尔契》。 8、请试用新历史主义理论，分析英国作家狄更斯小说《雾都孤儿》
请从下列两个题目中任选一题，回答问题前，先说明是习题一还是习题二，按要求完成并提交。上传的图像信息中修改作品像素为300X400。 习题一：插作一个生花新风体作品，可以是一种生、二种生或三种生，要求： 1、注意主和用的呼应； 2、注意补枝的加强作用； 3、注意水际的干净漂亮； 4、作品拍摄时注意：水际干净紧致、画面整洁、背景干净。 习题二：请上传一幅你喜欢的生花新风体作品图片，并进行分析。要求：要符合花型特点，内容具体。要根据生花新风体的插作规则和特点进行分析，并说明为什么喜欢这个作品，及作品给你带来的心里感触。
本次作业只有1题，分值10分。题目在附件中，请同学们下载。
某系统中有一个中央数据存储,模块A负责接收新来的数据并修改中央数据存储中的数据,模块B负责访问中央数据存储中的数据则这两个模块之间的耦合类型为（请作答此空）。若将这两个模块及中央数据合并成一个模块,则该模块的内聚类型为（）
试选一个你熟悉的话剧中的人物形象进行赏析。请同学们任选一个自己熟悉的话剧人物完成本题。
“下面请同学们简要说说散文的基本特点和基本形式”，这个提问是一个典型的理解与运用的提问。
阅读下面材料，冋答问题。有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿水平测验”，他设计了两个题目：Ⅰ.若A＞B，B＞C，请小朋友说说A和C哪一个大？Ⅱ.小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高？他使用“随机取样”方式在大班选用了题目Ⅰ，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。问题：（1）该实
请从一下三个题目中任选一个进行作答，字数在500—1500字之间，要求言之有物，不得抄袭 论述马克思的两个伟大发现及其关系。 试述马克思唯物史观的形成过程。 论述马克思主义的当代价值。
1、请介绍一种土壤修复方法，简述其原理和利弊； 2、结合身边离子，介绍土壤和健康的关系。 （任选其一作答即可）
