（语文，学校，序号1210）下列对选文《木兰词》赏析错误的一项是（）
（语文，学校，序号1257）下列句子中加｛｝的词语使用不恰当的一项是（）
（语文，学校，序号1184）对下列句子各组中加｛｝词语意思相同的一项是（）
（语文，学校，序号1181）对下列句子各组中加｛｝词语解释，不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1179）下列各组加｛｝字意思不相同的一项是（）
（语文，学校，序号1079）下列句子中括号中的词语使用不恰当的一项是（）
（语文，学校，序号1080）下列对病句的修改不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1275）根据文意，下列理解不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1068）下列句子中括号内的词语使用不恰当的一项是（）
（语文，学校，序号1076）下列对病句的修改不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1197）下列句子没有语病的一项是（）
（语文，学校，序号1191）下列句子中加｛｝的词语使用不恰当的一项是（）
（语文，学校，序号1273）对下面语句中加｛｝的字词解释不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1103）关于文章《陈太丘与友期行》和《咏雪》下列说法正确的一项是（）
（语文，学校，序号1292）下列对课文《爱莲说》的理解和分析，不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1264）下列“之”字的用法，不同的一项是（）
（语文，学校，序号1105）关于文章《陈太丘与友期行》和《咏雪》下列说法正确的一项是（）
（语文，学校，序号1199）下列句子中｛｝的成语使用正确的一项是（）
（语文，学校，序号1095）下列对《陈太丘与友期行》内容的理解，不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1094）下列对《陈太丘与友期行》文意理解和分析不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1066）下列句子中括号内的词语使用不恰当的一项是（）
（语文，学校，序号1185）对下面语句中加｛｝的字词解释不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1258）对下列病句修改不正确的一.项是（）
下列对病句的修改不正确的一项是（）
