计算机的存储程序和程序控制原理是由美国数学家冯.诺依曼提出的。（）
计算机存储程序工作原理是由英国数学家图灵提出的。
著名瑞士科学家、PASCAL语言创始人Niklaus Wirth曾经提出的一名名言：“计算机科学就是研究算法的学问。”
瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。
瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。
瑞士生物学家和心理学家波纳（博内）提出了神经特殊纤维说，这个学说又叫（）
计算机的存储程序和程序控制的工作原理是由数学家（）提出的。
根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4‐8岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？（）
“认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。
提出儿童意识中的“自我中心状态”的是瑞士著名心理学家（）
提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。
任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。
著名数学家冯？诺依曼存储程序控制提出的原理，根据这一原理组成的计算机叫做冯？诺依曼型计算机。
瑞士教育学家（）在《论教学方法》一书中首次提出了使“教育心理学化”的设想。
著名数学家冯?诺依曼存储程序控制提出的原理，根据这一原理组成的计算机叫做冯?诺依曼型计算机。
瑞士洛桑提出了“计算机文化”的概念是在什么时间。
瑞士计算机科学家尼•沃思提出了___思想.
著名计算机科学家沃思教授提出的公式： 程序 = ( ) + ( )，也说明了数据结构的重要性。
瑞士语言学家( )在他最重要的著作( )提出了语言和言语的概念。
西方文论中的“原型说”是瑞士著名的心理学家布洛提出来的。
瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了 E（）
题号:163 难度:中 第1章提出了存储程序和采用二进制系统的设想,被人们尊称为"计算机之父"的科学家是（）
3、哪位科学家于1946年提出了存储程序原理,现代电子计算机均按此原理设计
1. 复习学习python的基本知识点，实现以下程序。 （1）计算斐波那契（Fibonacci）数。 （2）用递归法计算组合数C（m,n）。 （3）计算并输出矩阵x各行元素的和。 （4）有一个包含n个整数的数组A，设计一个算法，删除多余的重复整数。 2. 复习结构体和指针的内容，并编写一个运用结构体指针链表的程序。
