制版，就是将原稿的图文完成排版、拼版和校对后（）上，使其成为印刷的模型。
在校对时，使用《现代汉语词典》校正原稿用字词错误属于（）。
电子原稿的校对具有（）的特点。
校对人员发现原稿有讹误，应该（）。
以一个人、一个教育组织或一种教育场景为对象收集信息资料并作出评价判断的方法称为（）。
有11个人围成一个圆圈，依次编成1-11号；从1号起轮流表演节目，轮流的方法是：隔一个人表演一个节目，隔两个人表演一个节目，再隔一个人表演一个节目，隔两个人表演一个节目……这样轮流下去，至少要表演多少个节目，才能使每个人表演的次数同样 多?（ ）
校对是根据原稿或定本，核对校样，（）以保证出版物质量的工作。
（）是用大拇指、中指和食指夹持校样，校对前将校样轻折一下，然后将校样靠近原稿文字相对的校对方法。
一人朗读原稿、一人或数人校对校样的方法，称为（）。
在校对工作中发现原稿有错，由（）改正。
冲突一般会给项目进展带来消极影响。尽管每个冲突发生的情况都是不同的，但项目经理的目标是不变的：就是要在所有与冲突有关的人之间找到一个双赢的解决方法。在选择一贯饿冲突解决方法时，要考虑很多因素，例如冲突的类型、时间压力、冲突的饿当事人及他们的身份和地位等。项目经理解决冲突最常用的方法是：（）。
在校对过程中发现原稿有错误，校对人员可以自行改正。
校对人员的基本职责是对原稿负责。（）
把原稿放在校样边上，先看原稿再看校样的校对操作方式是（）。
在文书校对中，只看校样不看原稿的校对方法称为()。
相对于纸质原稿校对，电子原稿校对的特点有（）等。
100个人参加7个活动，每人只能参加一个活动，并且每个活动的参加人数都不一样，那么参加人数第四多的活动最多有多少人?
依照原稿及设计要求在校样上（）排版中的差错称为校对
对原稿负责是校对人员工作的（）。
在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为（ ）
以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为()。
有11个人围成一个圆圈，依次编成1—11号；从1号起轮流表演节目，轮流的方法是：隔一个人表演一个节目，隔两个人表演一个节目，再隔一个人表演一个节目，隔两个人表演一个节目……这样轮流下去，至少要表演多少个节目，才能使每个人表演的次数同样多？（）
校对人如果发现原稿内容有错，应与_____联系。
校对人如果发现原稿内容有错，应与印制部门联系。（)
