游戏角色（）是游戏角色设计最关键的部分。
表演游戏与角色游戏是一回事。
比较说明结构游戏和角色游戏的异同？
角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。
角色游戏有哪些特点？怎样进行角色游戏的指导？
角色游戏、结构游戏、表演游戏属于（ ）游戏。
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。
创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）
角色游戏的象征性体现在（）、（）、（）三方面。 补充：角色游戏的特点：独立自主性、社会性、象征性
我国学前教育工作者将学前儿童自己创造的一种通过角色扮演，运用想象和模仿，创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏，又称主题角色游戏。（）
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。
下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。
以下哪一款RPG（角色扮演游戏）属于WRPG（欧美角色扮演游戏）？（）
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿()
()幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。
角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？
社会性角色扮演游戏是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。
角色游戏中的规则不同于规则游戏中的规则，是因为角色游戏中的规则（ ）。
创造性游戏包括角色游戏、（）和表演游戏三种
教师以游戏角色的身份参与幼儿的游戏，通过教师与幼儿角色与角色之间的互动，指导幼儿的游戏，这种介入幼儿游戏的方法是（）
（)是角色游戏的中心环节;（)是角色游戏的支柱;（)是角色游戏的灵魂。
角色游戏中教师可以自己做主为幼儿分配角色。（)
角色游戏和表演游戏的不同点是?
狭义游戏指角色游戏、结构游戏、表演游戏。（)
