临床上治疗心理创伤的模式并不单一，由于心理创伤和一般的心理问题和障碍还是有所区别，所采用的治疗方式可能略有不同。强调运用非言语的象征方式表达患者潜意识中隐藏的内容，连接意识和无意识，身体动作和内心感受，使心理创伤得到治愈和转化的疗法是（）
情境言语和连贯言语的主要区别在于（）。
（）提出了两个互相区别的重要概念即“语言”和“言语”，对人文科学和社会科学的发展造成了极大的影响。
隐性组织教学又称（），是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学技艺，不留痕迹地控制、转化学员课堂问题行为的组织方式。
语言与言语的区别是什么？
“言语”就是“语言”，两者只是名称不同，实质上没有什么区别。
最为人熟知的非言语沟通类型是体态语言和（）。
埃及和以色列握手言和，开始通向和平而努力的标志是（）
语言与言语是密不可分的、没有区别的概念。
服务人员常用的语言就是口头语言和（）。
1978年，联合国教科文组织发表的国际体育共同宣言和准则是（）。
“语言无味，像个瘪三”，谈的是写作能力问题。本文提出向人民群众学语言和向外国、古代学习语言，具体学法各不相同。
倾听是接收口头语言和非语言信息,确定其含义和对此作出反应的过程。这个是对的还是错的
形式不合理的法律体系是与预言和启示相关联的。
德国当前教育改革的的重要任务是通过对新语言和自然科学知识的培养,为民族造就高效率的职业圈子。()
《宪法》是中国共产党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。
峇峇的语言是普通话、欧洲语言和马来语混合生成的语言。
简述体言和用言的区别
主要依靠体态语言和语调来传递信息的方式是：
语言与言语的区别是（)
第一语言和第二语言的区分依据是获得语言的时间顺序。
（)是幼儿体育开展的主导者，在引导过程中一定要善于运用表扬、鼓励的口头语言和肢体语言。
关于我国1982年《宪法》的结构，下列哪一选项是正确的？（)A．这部宪法只有正文B．这部宪法由序言和正文
教师语言包括口头语言、书面语言和体态语言三种形式，其中____是教师向学生传递教育信息的重要工具
