不是每个人都有可能成为一个高情商的人。
哪一项不是每个人都能享有的？（）
人们一般都认为，科学家的思维都是凭借着严格的逻辑推理，而不是凭借形象思维。但研究表明，诺贝尔获奖者比一般科学家更多地利用形象思维手段，因此，形象思维手段有助于取得重大的科学突破。 上述结论是建立在下列哪项假设基础上的：
每个人都有不同的思维习惯，大体而言，可以分为（）和（）。
首先提出“小球斜坡理论”，主张不断强化“人人是人才”的观念，建立了一个有利于每个人发挥潜力、发挥特长的机制，使每个人都能在企业里找到适合于展现自己才华的位置。这是我国哪家著名企业的成功经验？（）
人们一般都认为，科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理，而不是凭借形象思维。但研究表明，诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用形象思维手段，因为，形象思维手段有助于取得重大的科学突破，上述结论是建立在下列哪项假设基础之上的：
要牢牢掌握统筹兼顾的科学思想方法，努力提高辩证思维能力，不断增强统筹兼顾的本领，要体现于以下诸方面（）。
认为所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性，属于皮亚杰认知发展阶段理论的（）。
安全保卫工作评价指标体系应当与具体的工作、专业和任务相结合，使每个人都能了解、掌握和运用，体现（）。
引导学生掌握科学的观察方法，培养良好的观察习惯是培养学生的思维能力重要组成部分。
哪一项不是每个人都能享有的？
学习和掌握唯物辩证法的科学思维方法，要求我们在实践中不断增强思维能力，特别是要不断的增强（）
当我们处在一个团队的时候，每个人都要有（）的思维
设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。（ ）
人人都有思维力,作者的思维力与常人有哪些不同?
探究教学的主要目的是使学生通过“经历探究知识或问题”的过程，掌握科学的思维方法，以培养解决问题的能力。
12、先提出“小球斜坡理论”，主张不断强化“人人是人才”的观念，建立了一个有利于每个人发挥潜力发挥特长的机制，使每个人都能在企业里找到适合于发展自己才能的位置，这是我国著名企业华为的成功经验。
自媒体时代，每个人都是新闻发布者，然而中国人民大学一名新闻系教授做出了这样的评价：“我们已经生活在一个全民新闻时代了，人人都可以发布新闻，但事实的真相反而难以辨别了。”之所以产生这样的问题，主要是因为（）①人们越来越缺乏思维的独立性和批判性 ②有人有意无意歪曲事实、传播谣言、误导大众③人们在大量的无效信息上浪费太多精力 ④部分网络参与者缺乏媒介素养、法治意识淡薄
我国教育家陶行知先生在《创造宣言》中曾说过：“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人。”说明创造力无处不在，每个人都有创造力
思维导图人人都能学会（）016
短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上，跳水健将未必能在游泳池里游刃有余。这说明（）①没有十全十美的人②每个人都能正确认识自己③每个人都有自己的长处和短处④每个人对社会的贡献都是相同的
我们今天太多地强调知识的广博，很少强调思维的深度。（思考以前是时间维度的，现在是空间维度的）。海南，桂林，南极，北极，每个人都能跳跃性地和你说一大堆，但就一点谈深的功夫，比如谈你的家乡、你的社区，就很缺乏，这和我们阅读的习惯有关系。我们每个人都是“知道分子”，比起以前世代的人的常识要多，但思考、辨析能力不足，这跟大家缺少琢磨的时间有关。没有时间、没有耐心来仔细琢磨一个事情。对括号内的句子理解正确的
供电段要加强抢修队伍的定期培训，积极开展和，务必使每个人都能掌握各类故障抢修方法（）
我们今天太多地在强调知识的广博，很少强调思维的深度。思考以前是时间维度的，现在是空间维度的。海南，桂林，南极，北极，每个人都能跳跃性地和你说一大堆，但就一点谈深的功夫，比如谈你的家乡、你的社区，就很缺乏。这和我们阅读的习惯有关系。我们每个人都是“知道分子”，比起以前的世代的人的常识要多，但思考、辨析能力不足，这跟大家缺少琢磨的时间有关，没有时间、没有耐心来仔细琢磨一个事情。对画线句子理解正确的一项
