人本主义心理咨询师认为影响咨询进程和效果最关键的咨询特质是（）。
认为心理学属于自然科学，应该只研究S—R，即只研究能直接观察到的研究对象，这是哪位学者的观点()
在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）。
认为，（）不是行为主义心理学的理论观点。
学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的，持“非此即彼”的观点，这是（）。
学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的，持“非此即彼”的观点。这是在（）。
有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。
罗杰斯认为理解心理失调的关键是（）
在后发国家现代化过程中，建设一个具备强大能力的国家（政府）是十分必要的。持这种理论观点的学者，一般被纳入（）
有学者认为，15世纪欧洲的绘画把人放在一个真实的世界中，它严格按照物理学规律来绘画，肯定自然主义，反对中世纪的象征主义，为近代科学创造了一个理论前提。该观点（）
心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理必须通过生理的中介才能产生的，持这种观点的学者是（）
不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是（）。
认为儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程。持这种观点的心理学家是（）。
持“枪弹论”的学者所支持的观点或概念是（）
明初著名学者丘浚认为：“食货者，生民之本也。„„人各持所有于市之中而相交易焉，以其所有，易其所无，各求得其所欲而后退，则人无不足之用。”下列观点与丘浚一致的是（）
有学者认为，当代中国已“不再是单一的社会主义国家，而是包括了资本主义制度在内的混合型国家”。该学者提出这一观点的主要依据最可能是（）。
在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）。
综合国内外专家学者的观点，根据我国大学生的年龄特征、心理特征和角色特征等实际情况，我们认为，一个心理健康的大学生应符合智力标准、自我评价标准、情绪标准、（ ）、人格标准、人际标准、社会适应标准和心理行为符合年龄标准。
人本主义心理学者认为，教育不仅指教授知识和技能，更为重要的是针对学生的_______，使他们能各方面均衡发展，从而培育其健康人格。
明初著名学者丘浚认为：“食货者，生民之本也。&8222;&8222;人各持所有于市之中而相交易焉，以其所有，易其所无，各求得其所欲而后退，则人无不足之用。”下列观点与丘浚一致的是（）
心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理必须通过生理的中介才能产生的，持这种观点的学者是（)A．罗
有关学生性别人格形成的原因，教育学者们一般认为，教师或家长对性别心理特征的忽略或偏见影响到了学生的性别角色定位。这种观点属于（)。
心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理必须通过生理的中介才能产生的，持这种观点的学者()
