关于职业良心的说法中,正确的是()。
A . 如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心
B . 公司安排做什么。自己就做什么是职业良心的本质
C . 职业良心是从业人员按照科业道德要求尽职尽责地做工作
D . 一辈子不‘跳槽”是职业良心的根车娶录
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关于教师道德良心下列说法正确的是()
A . 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
B . 教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现
C . 作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
D . 就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
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下面关于行政良心的表述中,正确的是()。
A . 在社会主义国家,行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的
B . 行政人员应该照章办事,而不能讲良心
C . 行政人员制定政策的依据是法律,与良心无关
D . 行政人员在执行政策时,要讲感情而不是讲政策
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关于医德良心,下述说法中错误的是()
A . 医德良心是对道德情感的深化
B . 医德良心是对道德责任的自觉认识
C . 医德良心是一种自我评价能力
D . 医德良心是一种强烈的道德责任感
E . 医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
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关于“职业化”的说法中,正确的是()
A . A、职业化具有一定合理性,但它会束缚人的发展
B . B、职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观
C . C、职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路
D . D、职业化与全球职场语言和文化相抵触
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关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。
A . 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
B . 良心是义务的内化形式
C . 义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任
D . 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
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关于良心的性质,下面说法不正确的是()。
A、诚实和正直相互亲和形成的整体就是良心
B、良心是人当下的感受
C、良心等于正义感
D、良心是持续着的感情
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关于职业纪律的说法中,正确的是( )
A . 职业纪律折射着员工的劳动态度和敬业精神
B . 职业纪律影响到企业的外在形象和生存发展
C . 遵守职业纪律是员工的基本义务,不存在商量的余地
D . 遵守职业纪律的状况反映了企业的执行力
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关于职业中介机构的说法中,正确的是()。
A . 政府部门不得举办或者与他人联合举办经营性的职业中介机构
B . 职业中介实行登记制度,满足法定条件并办理登记手续,即可开办
C . 设立职业中介机构应当配备一定数量具有相应职业资格的专职人员
D . 劳动保障行政部门对经批准设立的职业中介机构实行年度审验
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下列关于职业责任的说法中,正确的是()
A . 社会上不存在没有职业责任的职业
B . 职业责任是随着经济发展、由社会分工所决定的
C . 职业责任是职业活动的中心和基础
D . 职业责任往往通过行政甚至法律的手段加以确定和保护
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关于职业道德的说法中,正确的是()。
A . 人类职业道德一般是约定俗成的,一般没有什么变化
B . 职业道德与法律无关,所谓职业道德观念总是抽象的
C . 职业道德是依据社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和
D . 职业道德有时威力巨大,有时则毫无功用
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关于“职业化”的说法中;正确的是()
A . A、职业化具有一定合理性;但它会束缚人的发展
B . B、职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观
C . C、职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的比由之路
D . D、职业化与全球职场语言和文化相抵触
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关于职业首先的说法中,正确的是()
A . 职业首先以其非强制性区别于法律法规
B . 职业首先强调职业责任,忽视员工的职业权益
C . 现代职业首先规范逐渐与制度规范合二为一
D . 职业首先日益成为员工岗前和岗位培训的重要内容
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关于“职业理想”的说法中.正确的是()。
A . 立足现实而言,职业理想本质上是一种梦想
B . 从职业生涯的发展角度看来,职业理想是实现职业目标的精神动力
C . 在个人生活上,只有有了职业理想才会感受幸福
D . 从人性来看.职业理想是人性惰性与贪婪的体现
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下列关于良心的作用中,正确的是()
A . A.行为中的评价
B . B.行为后的评价
C . C.行为前的监督
D . D.行为后的监督
E . E.行为中的选择
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下面关于良心的说法中,错误的是()。
A . 良心不是与生俱来的
B . 良心是没有阶级性的
C . 良心的内容是客观的
D . 心是一种道德范畴
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关于教师道德良心下列说法正确的是()
A . 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
B . 教师良心作为一种道德责任感,是教师对社会和学生的义务感的强烈表现
C . 作为一种评价能力,它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
D . 就其全部内容而言,教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
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下列关于良心的作用中,正确的是()。
A . 行为中的评价
B . 行为后的评价
C . 行为前的监督
D . 行为后的监督
E . 行为中的选择
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下面关于行政良心的表述中,正确的是( )。
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下列关于职业纪律的说法中,正确的是()。
A.遵守职业纪律虽然不能决定企业存亡,但会直接影响企业形象
B.遵守职业纪律虽然不是企业选择员工的唯一标准,但却是重要标准
C.遵守职业纪律虽然无助于提高工作能力,但有助于赢得信任
D.遵守纪律虽然保证了管理秩序,但也扼制了创新活力
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下列关于职业良心的说法中正确的是( )。
A.职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现
B.职业良心是在职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的
C.职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价
D.职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性
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下列关于职业良心的说法中,正确的是()。
A.如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心
B.公司安排做什么,自己就做什么是职业良心的本质
C.职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地工作
D.一辈子不“跳槽”是职业良心的根本体现
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关于“职业化”的说法中,正确的是()。
A.职业化具有一定合理性,但它会束缚人的发展
B.职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观
C.职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路
D.职业化与全球职场语言和文化相抵触