下列说法体现了现代教师观念与角色的是哪一项？（ ）。

A . 某律师根据委托人提供的事实和证据，依据法律规定进行分析后，对委托人宣称已稳操胜券，但最终其辩护、代理意见未被采纳，该律师的行为不属于虚假承诺 B . 律师事务所不得以回收款项或标的物为前提按照一定比例收取货币或实物作为律师费用 C . 律师可以与委托人约定将争议标的物出售给自己 D . 同一律师事务所的不同律师不得同时担任同一刑事案件的被害人的代理人和犯罪嫌疑人、被告人的辩护人

A . 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传 B . 教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放 C . 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访该博客，实现信息更为广泛的共享。 D . 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。

A . 法是社会的产物，社会物质生活条件在归根结底的意义上最终决定着法律的本质 B . 法须以社会为基础，表明制定、认可法律的国家以社会为基础，国家权力以社会力量为基础；同时可以说，国家法以社会法为基础，"纸上的法"以"活法"为基础 C . 法对社会的调整，首先是通过调和社会各种冲突的利益，进而保证社会秩序得以确立和维护 D . 法以社会为基础，不仅指法律的性质与功能决定于社会，而且还指法律变迁与社会发展的进程完全一致

A . 管理者 B . 领导者 C . 教练 D . 合作伙伴

A . 提议修改宪法的主体不同：有权提议修改宪法的主体是全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表；而依据有关规定，全国人大主席团、全国人大常委会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院、全国人大各专门委员会、一个代表团或者30名以上代表联名，都可以向全国人大提出法律案；另外，委员长会议、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院、全国人大各专门委员会、全国人大常委会组成人员10人以上联名，都可以向全国人大常委会提出法律案 B . 通过的人数不同：宪法的修改由全国人大以全体代表的2/3以上多数通过；而依据有关规定，法律和其他议案由全国人大以全体代表的过半数通过，或者由全国人大常委会组成人员的过半数通过 C . 公布的机关不同：宪法没有明确规定宪法的修改由谁公布，实践中，四部宪法和四个宪法修正案都是由全国人大公布的；而依据有关规定，法律由国家主席公布 D . 公布的机关不同：宪法和宪法修正案由全国人大常委会公布；法律由国家主席公布

A . 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善 B . 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享 C . 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传 D . 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放

A . A、设计、生产、流通、销售、回收 B . B、设计、运输、管理、销售、回收 C . C、设计、生产、策划、销售、回收 D . D、设计、生产、运输、管理、销售

A . 大孔主要为吸附质扩散提供通道； B . 过渡孔不仅为吸附质提供扩散通道，而且当吸附质的分子直径较大时（如有机质），主要靠它们来完成吸附； C . 活性炭的小孔对吸附量影响最大； D . 由于大孔的孔径大，有利于吸附质的扩散，所以活性炭的大孔对吸附量的影响最大。

A . 当下级人民检察院在办理案件中遇到自己不能解决的困难时，上级人民检察院应及时给予支持和指示，必要时可将案件调上来由自己办理 B . 检察系统实行垂直领导体制，人民检察院内部实行检察委员会集体领导的领导体制 C . 专门人民检察院包括军事检察院、铁路运输检察院以及在工矿区、农垦区、林区等区域设置的人民检察院 D . 对于任何公民的逮捕，必须经人民检察院批准或决定，其他任何机关无权批准或决定

A . 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传 B . 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放 C . 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享 D . 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

A . B/S结构能够充分发挥客户端PC的处理能力，客户端响应速度快。 B . 传统的C/S结构的软件需要针对不同的操作系统系统开发不同版本的软件。 C . B/S架构的软件只需要管理服务器，所有的客户端只是浏览器 D . B/S结构应用服务器运行数据负荷较重，一旦发生服务器“崩溃”，后果不堪设想。

A . 人权与基本权利的区别决定了宪法文本中的人权需要法定化，并转化为具有具体内容的基本权利形态 B . 人权一旦转化为宪法文本中的基本权利后，国家机关都应受其基本权利的约束 C . 基本权利与人权的相同点在于两者的适用效力和领域都不受限制 D . 人权是一种自然权，而基本权利是实定法上的权利

A . A、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B . B、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C . C、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D . D、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。

A . 刚性宪法是指具有统一法典形式，在法律文件上明确表现为宪法 B . 刚性宪法不易修改的特点契合了法治稳定性的要求，所以现代法治国家必须制定刚性宪法 C . 柔性宪法一般是指制定、修改的机关和程序与一般法律相同的宪法 D . 美国普通法院就能确认一般法律是否违宪，所以美国宪法是柔性宪法

A . 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 B . 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 C . 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 D . 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

A . 产生方式不同 B . 考核方式不同 C . 成员方式不同 D . 奖惩方式不同

A．法律保证政策的实施，政策是法律所体现的一般原则、精神和内容，法律是执政党政策的定型化和条文化 B．政策主要依靠宣传教育和纪律保证实施，而法律则是依靠国家强制力保证实施的 C．法律具有较大的稳定性，它一旦制定出来就要相对稳定地存在一个时期，政策的内容则随时随地地发生变化 D．从调整范围上看，法律调整的范围要比政策所调整的范围广泛得多，政策应当适应社会情势不断发展变化的需要

A．A.国务院应当加强对海洋环境的保护 B．B.地方各级人民政府应当加强对海洋环境的保护 C．C.从事海洋环境保护工作要遵守《海洋环境保护法》的规定 D．D.《海洋环境保护法》具体规定了防治向海洋排放污染物、倾倒废弃物，进行海岸工程和海洋工程建设对海洋环境的污染损害

A．杨磊刷理房通POS机时，可以刷其他人的银联储蓄卡 B．支付及收款使用的银行卡，必须是买卖双方本人名下的银联储蓄卡 C．若双方办理定金监管，定金金额需大于等于5000元整，小于等于100万元整，且小于等于房款的20% D．买卖双方中如有代理人，则需要提供代理人身份证件，以及委托人签字的委托书或委托公正书

A.原行政处罚的数额 B.按照直接损失确定 C.按照违法所得确定 D.按照缴纳排污费的数额确定