当一个用户无法使用网络中的DNS服务器解析外部域名时，管理员可以采取哪些办法来查找故障原因（）
人民币对公一户通的二级管理主账户与分账户之间序号无逻辑规则，分账户或二级管理主账户注销后4位数字序号仍可循环使用。（）
在双代号网络计划中，某项工作有三项紧前工作，其最早开始时间分别为6、8、9，其持续时间分别为4、5、7，则本工作的最早开始时间是()。
患者，男，68岁。半年来每天排便4～5次，便中带血及黏液。突发腹胀、停止肛门排气排便2天。查体：T37.2℃。全腹轻微压痛，左侧腹部平脐可触及包块，腹部叩诊鼓音，肠鸣音6～7次/分，直肠指检未触及肿物。实验室检查：Hb90g/L，WBC6.7×10/L，Plt135×10/L。X线透视全腹多个气液平。为明确诊断最合适的检查是（）。
网络使用的是Windows 2000 DNS Servers和UNIX BIND 4.9.4 DNS Servers混合体。你发现你不能配置Active Directory，因为运行BIND的UNIX服务器不支持Active Directory。为什么会这样，你能做些什么呢（）
您已经被InterNIC分配了一个B类网络ID您希望在您的网络中实现DHCP以便自动为客户分配IP地址该网络将被分为4个网段并使用RFC1542兼容的路由器连接起来您希望自动为所有客户指定默认网关和DNS服务器的IP地址为了实现个想法，您将使用下列哪一种方法（）
【问题2】（3 分） 根据图2-1，防火墙的三个端口连接的网络分别称为 （3） 、 （4） 、（5） 。
在一个试验设计问题中，共需要考查7个因子A、B、C、D、E、F和G，但经费所限最多只能进行20次试验（中心点在内）。此实际问题要求，除7个因子的主效应必须估计之外，还必须估计出AB、AC、BE、CF共4个二阶交互效应。问：下列哪个生成元的选择是可行的（）？
已知单代号网络计划中某工作最早开始时间和最早完成时间分别为4天和6天，最迟开始时间和最迟完成时间分别为7天和9天，则该工作的总时差为()。
【问题4】（4 分） 在运营商网络中一般会有多个用户和不同业务流需要融合。运营商常用外层VLAN 区分不同的 （14） ，在ONU 或家庭网关处采用内层VLAN 来区分不同的 （15） ；这种处理方式要求运营商网络和用户局域网中的交换机都支持 （16） 协议，同时通过802.1ad（运营商网桥协议）来实现灵活的QinQ技术。
已知单代号网络计划中某工作最早开始时间和最早完成时间分别为4天和6天，最迟开始时间和最迟完成时间分别为7天和9天，则该工作的总时差为（）
【问题6】（3分） 在DNS服务器中为Web服务器添加主机记录时，在图3-3中区域名称应填写（10）来建立正向查找区域。在图3-4所示的“新建主机”对话框中名称栏应填写（11），IP地址栏应填写（12）。 https://assets.asklib.com/psource/2014052917185315226.jpg
患者，男，68岁。半年来每天排便4～5次，便中带血及黏液。突发腹胀、停止肛门排气排便2天。查体：T37.2℃。全腹轻微压痛，左侧腹部平脐可触及包块，腹部叩诊鼓音，肠鸣音6～7次/分，直肠指检未触及肿物。实验室检查：Hb90g/L，WBC6.7×10/L，Plt135×10/L。X线透视全腹多个气液平。最可能的诊断是（）。
题目：使用课程中所讲的“问题场景挖掘框架”这一工具，来分析你的工作/学习空间 找到10个不满/期待，并使用正反两种视角来描述你的不满/期待（4分） 审视这10个不满/期待中有没有新的洞察？或者可以有怎样的创新提升机会？（3分） 根据洞察和提升，描述一下你工作/学习空间中你最想解决的问题是什么？（3分）
回答下面的问题. （4分) （1).头文件中的 ifndef/define/endif 干什么用？预处理
双代号时标网络计划中，DSE作有四项紧后工作，其工作总时差分别为6周、4周、7周和5周，D工作的自由时差为3周，则D工作的总时差是()周。
某工程网络计划中，工作F的最早开始时间为第11天，持续时间为5天；工作F有三项紧后工作，他们的最早开始时间分别为第20天、第22天和第23天，最迟开始时间分别为第21天、第24天和第27天。工作F的总时差和自由时差分别为（）天。 A．5、4 B．5、5C．4、4 D．11、7
选择中学物理教材中的某一个演示实验，试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题： 1.为什么做这个实验？何时做这个实验？ 2.用这个实验说明什么问题？ 3.为了达到实验的目的，这个实验有没有不同的设计方案？如果有，你打算做怎样的教学处理？ 4.在演示之前，应该提出什么样的问题，吸引学生的注意力，以引导学生观察思考？ 5.通过这个演示学生可能提出什么问题？对学生提出的问题你计划如何处理？ 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括，得出实验的结论？ 7.通过对这个演示实验的教学设计，你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式？ 要求如下： 1. （20分）符合教学设计的格式规范，可以是自己的教学设计，也可以是教学案例； 2. （4分）体现对演示实验教学的理解； 3.以PDF格式进行提交。
题号:581 难度:中 第4章为了支持多任务处理,操作系统的处理器调度程序使用（）技术把CPU分配给各个任务,使多个任务宏观上可以"同时"执行
随着数据中心业务的发展, 多个数据中心进行二二层网络互联的需求越来越强烈。现在数据中心一般采用VPLS技术实现相联,但是使用VPLS技术主要存在哪些问题（选4项）（）
一般用Host表、网络信息服务系统（NIS）和域名服务（DNS）等多种技术来实现主机和IP地址之间的转换。Host表是简单的文本文件，而DNS是应用最广泛的主机名和IP地址的转换机制，它使用（）来处理网络中成千上万个主机和IP地址的转换。在Linux中，DNS是由BIND软件来实现的。BIND是一个 （） 系统，其中的resolver程序负责产生域名信息的查询，一个称为（）的守护进程，负责回答查询
在网络计划中，工作A的最早开始时间为第2天，最迟开始时间为第3天，持续时间为4天，其两个紧后工作的最早开始时间分别为第7天和第9天，那么工作A的时间参数为（)。
你的网络中有一个活动目录森林，林中有三个活动目录树，每个域树都包含多个域。你有一个活动目录集成的DNS区域。你安装了一台新的WEB服务器名为Web1。公司所有用户都要使用Web1。你要确保用户可以通过URLhttp://web1来访问Web1。你想通过最小数量的管理操作来实现这个目的，你该怎么做()
1、选择中学物理教材中的某一个演示实验，试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题： 1.为什么做这个实验？何时做这个实验？ 2.用这个实验说明什么问题？ 3.为了达到实验的目的，这个实验有没有不同的设计方案？如果有，你打算做怎样的教学处理？ 4.在演示之前，应该提出什么样的问题，吸引学生的注意力，以引导学生观察思考？ 5.通过这个演示学生可能提出什么问题？对学生提出的问题你计划如何处理？ 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括，得出实验的结论？ 7.通过对这个演示实验的教学设计，你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式？ 要求如下： 1. （20分）符合教学设计的格式规范，可以是自己的教学设计，也可以是教学案例； 2. （4分）体现对演示实验教学的理解； 3.以PDF格式进行提交。
