校配无框眼镜时，让顾客试戴后，两镜腿的宽窄合适，但戴镜时，左右镜眼距不同，则可能是（）。
校配无框眼镜时，顾客的右耳较左耳低，会造成镜架（），应调整使镜架右侧身腿倾斜角大于左侧身腿倾斜角，直至合适。
校配好无框眼镜后，要告诉顾客擦洗无框眼镜时，要注意（）以防（）。
校配好无框眼镜后，还应使顾客注意，摘戴眼镜时要（），避免镜片破裂。
校配无框眼镜时，让顾客试戴后，两镜腿的宽窄合适，但发现顾客面宽不对称，右眼镜眼距小应调整（），直至合适。
校配好无框眼镜后，别忘了告诉顾客要养成双手摘戴眼镜的好习惯，以免使（）。
校配无框眼镜时，应首先对新配无框眼镜进行外观检查，看是否符合技术要求，然后再观察配镜者的脸型，最后进行（）的其他步骤。
校配无框眼镜时，顾客的左耳较右耳低，会造成镜架（），应调整（），直至合适。
校配好无框眼镜后，要告诉顾客擦洗无框眼镜时，要注意要用手捏镜片边，不要手捏眼镜框，以防（）。
校配无框眼镜时，应首先对新配无框眼镜进行外观检查，然后再观察配镜者的脸型，然后让顾客试戴，如发现不合适，根据配镜者脸型进行校配，在调整鼻托之前，要先（）。
校配无框眼镜时，顾客的鼻梁宽窄合适，但发现顾客鼻梁较扁平，会造成镜架位置偏低，应调整（），直至合适。
校配无框眼镜时，顾客的左眼与左耳距离较右眼及右耳距离短，校配后应使（）。
校配无框眼镜时，顾客的左右耳高低不同，（），会造成镜架右高左低，应调整使镜架右侧身腿倾斜角小于左侧身腿倾斜角，直至合适。
校配无框眼镜时，顾客的眼睛与耳朵距离较短，会造成镜架镜腿弯点长（），应调整（），直至合适。
校配无框眼镜时，让顾客试戴后，两镜腿的宽窄合适，但发现顾客面宽不对称，左眼镜眼距大应调整（），直至合适。
2、刚开始戴眼镜时，觉得眼镜很重，戴了一段时间后，眼镜虽然架在鼻梁上，但感觉没戴似的，觉得一点都不重，这是因为产生了感觉的（ ）现象。
无框眼镜是依靠镜片和鼻梁与镜腿直接连接起来加以固定的，所以无框眼镜的外观检测应与全框、半框眼镜（）
校配好无框眼镜后，要告诉顾客擦洗无框眼镜时，要注意要用手捏镜片边，不要捏眼镜框，以防螺丝松动（）
校配无框眼镜时，应首先进行对新配无框眼镜进行外观检查，然后再观察配镜者的脸型，然后让顾客试戴，如发现不合适，根据配镜者脸型进行校配的第一步是应调整（）
对无框镜架进行整形，调整外张角时，如果检查发现镜片往里弯，应调整鼻梁（）
小瞳距的顾客应该注意，不要选择大鼻梁架的无框眼镜（）
校配无框眼镜时，紧固（），要使用的工具是外六角管套
校配无框眼镜时，顾客的鼻梁宽窄合适，但发现顾客鼻梁较高，会造成镜架位置（），应调整（），直至合适
校配好无框眼镜后，要告诉顾客擦洗无框眼镜时，要注意要用手捏（），不要手捏（），以防螺丝松动
