校配无框眼镜时，让顾客试戴后，两镜腿的宽窄合适，但戴镜时，左右镜眼距不同，则可能是（）。
校配无框眼镜时，顾客的右耳较左耳低，会造成镜架（），应调整使镜架右侧身腿倾斜角大于左侧身腿倾斜角，直至合适。
校配好无框眼镜后，要告诉顾客擦洗无框眼镜时，要注意（）以防（）。
校配好无框眼镜后，还应使顾客注意，摘戴眼镜时要（），避免镜片破裂。
无框眼镜如眼镜比较高档，校配时，错误的做法是（）。
校配无框眼镜时，让顾客试戴后，两镜腿的宽窄合适，但发现顾客面宽不对称，右眼镜眼距小应调整（），直至合适。
校配好无框眼镜后，别忘了告诉顾客要养成双手摘戴眼镜的好习惯，以免使（）。
校配无框眼镜时，应首先对新配无框眼镜进行外观检查，看是否符合技术要求，然后再观察配镜者的脸型，最后进行（）的其他步骤。
改变无框眼镜模板形状时，（），并要使模板桩头处的形状与镜架桩头形状一致，以防装片后桩头处有缝隙。
校配无框眼镜时，顾客的左耳较右耳低，会造成镜架（），应调整（），直至合适。
校配好无框眼镜后，要告诉顾客擦洗无框眼镜时，要注意要用手捏镜片边，不要手捏眼镜框，以防（）。
校配无框眼镜时，应首先对新配无框眼镜进行外观检查，然后再观察配镜者的脸型，然后让顾客试戴，如发现不合适，根据配镜者脸型进行校配，在调整鼻托之前，要先（）。
校配无框眼镜时，顾客的鼻梁宽窄合适，但发现顾客鼻梁较扁平，会造成镜架位置偏低，应调整（），直至合适。
校配无框眼镜时，顾客的鼻梁宽窄合适，但发现顾客鼻梁较高，会造成镜架位置偏高，应调整（），直至合适。
校配无框眼镜时，顾客的左眼与左耳距离较右眼及右耳距离短，校配后应使（）。
校配无框眼镜时，顾客的左右耳高低不同，（），会造成镜架右高左低，应调整使镜架右侧身腿倾斜角小于左侧身腿倾斜角，直至合适。
校配无框眼镜时，让顾客试戴后，两镜腿的宽窄合适，但发现顾客面宽不对称，左眼镜眼距大应调整（），直至合适。
改变无框眼镜模板形状时，（），并要使模板桩头处的形状与镜架桩头一致，以防装片后桩头处有缝隙。
改变无框眼镜模板形状时，不可移动模板的中心位置，并要使模板桩头处的形状与镜架桩头形状一致，以防装片后桩头处有缝隙（）
校配好无框眼镜后，要告诉顾客擦洗无框眼镜时，要注意要用手捏镜片边，不要捏眼镜框，以防螺丝松动（）
校配无框眼镜时，应首先进行对新配无框眼镜进行外观检查，然后再观察配镜者的脸型，然后让顾客试戴，如发现不合适，根据配镜者脸型进行校配的第一步是应调整（）
校配无框眼镜时，紧固（），要使用的工具是外六角管套
校配无框眼镜时，顾客的鼻梁宽窄合适，但发现顾客鼻梁较高，会造成镜架位置（），应调整（），直至合适
校配好无框眼镜后，要告诉顾客擦洗无框眼镜时，要注意要用手捏（），不要手捏（），以防螺丝松动
