课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。
在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学生积极思考，为保证课堂教学的高效开展，需要注意以下哪些方法？（）①优化组合适当的教学方法，实现教学最优化②适时适度提问，引导学生积极参与③巧妙运用各种变化，保持学生的注意力④注意调整教学节奏，保证张弛有度
人类可以采用征服者统治异民族的方法来对待自然界，而应当在改造的同时，积极地加以保护，建立人与自然环境的和谐关系，促进双方的协调发展。
以下几个指标来分析：①认真聆听②积极思考③勇于发言④大胆质疑⑤友善合作⑥循规蹈矩。可以评价学生的学习参与是积极主动的指标有（）。
在企业组织的学习模式中，（）以全新性发明或采用新技术作为突破点，进行一系列积极的系统性的重构，积极地对外部环境进行反应
研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题，体现了情绪的（）
谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。
在教学活动中，倾向于外归因的教师会更主动地调整自己的教学行为，积极地影响学生的学习活动，在结果上也更可能促进学生的发展。（ ）
以下几个指标来分析：①认真聆听；②积极思考；③勇于发言；④大胆质疑；⑤友善合作；⑥循规蹈矩。可以评价学生的学习参与是积极主动的指标有（）。
积极心理学的意义：使人学会积极地（）。
在教学过程中，教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态，这体现了大学教学原则中（）。
研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的（）
工作分析是绩效管理的基础，绩效管理又对工作分析起到积极地促进作用。
教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等）尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于（）。
（）是指推销人员在推销洽谈过程中，积极地设法引导顾客参与推销洽谈，促进信息双向沟通。
组织教学最基本的出发点就是（ ），组织引导学生积极地参与音乐学习活动。
新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。
教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。这种评价属于（）。
学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（ ）。
教师根据学生已有知识、经验引导学生进行积极、独立的思考，从而使学生获得知识、发展智力的一种师生相互交谈的教学方法是（ ）
霍兰德认为凡是能够触发个人兴趣的职业，都可以提高人的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业。如果一个人的职业选择与兴趣爱好、人格类型比较匹配，职业生涯会很幸福。
（)可以让学生在提问回答过程中思维不受干扰、阻挠,使其处于最佳状态,保护学生的积极性。
在刘老师的课堂中，她将学生分成若干小组，每个组员都有一个编号。刘老师向同学们提问，要求小组讨论。在讨论后，刘老师请同学们思考3分钟，然后抽取编号。所有持被抽中编号的学生都需要上台演示。 刘老师使用的是数字头脑法来促进同学积极投入到对问题的思考。
