下列关于预测与决策的关系，错误的是（)。

A . 公共危机并非无规律可循，从一定角度上讲是可以进行预测的 B . 强烈的危机意识能够帮助专业技术人员尽可能避免和减少危机带来的损害和影响 C . 科学预测公共危机，建立在把握客观规律的基础之上 D . 学习科学理论，是科学预测的前提和基础

A . 作者离不开编辑，编辑离不开作者 B . 如果产生分歧，作者应无条件听取编辑的意见 C . 编辑应尊重作者的劳动，维护作者的合法权益 D . 编辑和作者的工作目标都是为读者提供优秀的作品

A . 深化改革必须厘清政府和市场的关系 B . 妥善处理好政府和市场的关系，形成政府和市场的良性互动 C . 在配置资源上，市场起决定性作用，政府起辅助性作用 D . 政府可以任意干涉市场机制

A . 税法借用了民法的概念和规则 B . 税法凋整手段具有综合性，民法的调整手段较单一，主要是以民事手段为主 C . 税法调整的是国家与纳税人之间的税收征纳关系，属于横向经济关系 D . 税法调整手段更多的是行政处罚和刑罚手段

A . 项目决策的正确是工程造价合理性的前提 B . 项目决策的内容是决定工程造价的基础 C . 造价的高低并不直接影响项目决策 D . 项目决策的深度影响投资估算精确度，也影响工程造价的控制效果

A . A、预测是公安决策科学化的前提 B . B、预测是以服务于公安决策为目的的 C . C、预测是贯穿于公安决策程序中的一项重要活动 D . D、预测可以为公安决策提供多种可行的方案 E . E、预测结果准确性是正确决策的首要条件

A . 协助建设单位进行工程项目策划、投资估算、融资方案设计、可行性研究、专项评估 B . 协助建设单位办理土地征用、规划许可等有关手续 C . 替代建设单位组织工程竣工验收，办理工程竣工结算，整理、移交工程竣工档案资料 D . 协助建设单位编制工程竣工决算报告，参与生产试运行及工程保修期管理，组织工程项目后评估

A . 传授知识与发展智力二者是相互统一的 B . 掌握知识是发展智力的基础 C . 发展智力是掌握知识的重要条件 D . 掌握的知识越多，智力越高

A . 公安决策活动的目的与认识活动的目的不能等同 B . 公安决策活动的思维形式与认识活动的思维形式不能等同 C . 公安决策活动规律与其他各种认识活动的规律是完全一样的 D . 公安决策活动过程与认识活动过程具有一致性

A . 双方当事人及其关系不同 B . 劳动风险责任承担不同 C . 劳动主体的待遇不同 D . 适用法律相同

A . 只有B-S>C时，培训与开发才会提高组织的利润 B . 培训与开发是一种开支或一项员工福利 C . 培训与开发的预算经常落后于经营战略计划 D . 管理层不愿意做那些难于衡量或反馈周期长的培训与开发投资

A . 现实政治中的政体都依附于一定的国体 B . 一定的政体必须适合一定的国体 C . 一定的国体不需要一定的政体形式来表现 D . 不同性质的国家也可能会有相同的政体

A . 项目决策的深度影响投资估算的精确度 B . 投资合理性是项目决策正确性的前提 C . 项目决策的深度影响工程造价的控制水平 D . 项目的决策是决定项目和工程造价的基础

A . 项目决策和项目论证是互为前提和结果的关系 B . 项目决策和项目评估也是互为前提和结果的关系 C . 项目前期的论证与评估是项目初始决策的前提和基础 D . 项目前评估是对项目初始决策和项目跟踪决策的检验与评价

A . 学校与社区关系是一种互动的过程 B . 学校与社区可以实现资源共享 C . 学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展 D . 学校与社区沟通合作对社区没有影响

A . 预测是公安决策科学化的前提 B . 预测是公安决策民主化的前提 C . 预测是以服务于公安决策为目的 D . 预测是贯穿于公安决策程序中的一项重要活动 E . 预测是公安决策的根本目的

A . 肝主藏血 B . 脾主统血 C . 肾精化生血 D . 肺气助心行血 E . 心调节血流量

A . 项目决策的正确性是决定工程造价的基础 B . 项目决策的内容是工程造价合理性的前提 C . 决策影响项目的造价高低和投资多少 D . 项目决策的深度影响投资估算的精确度，也影响工程造价的控制效果

A . 司法应当接受舆论的监督 B . 司法审判应以舆论观点为标准 C . 舆论应对对司法审判保持理性 D . 媒体报道应当保持客观

A . 评估的认定层次重大错报风险水平越高，越不需要实施函证 B . 评估的认定层次重大错报风险水平越低，越应当实施函证 C . 对特别风险的事项实施函证并不能降低检查风险至可接受的水平 D . 对特别风险的事项应当有针对性地向交易对方函证交易的真实性和详细条款

A . 劳动关系属于经济基础的范畴，劳动法律关系属于上层建筑范畴 B . 劳动关系的形成以劳动为前提，劳动法律关系的形成是以劳动法律规范的存在为前提 C . 劳动关系的内容是劳动，劳动法律关系的内容则是法定的权利和义务 D . 劳动法律关系是劳动关系产生的基础，劳动关系是劳动法律关系在法律上的表现形式

A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律 B、人的行为受内隐心理活动支配 C、心理学只研究人的外显行为 D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现