下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是()。
班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。()
下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是（ ）。
班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放，如果班主任岗位有调整人员，要及时调整班主任津贴考核发放对象。
《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（ ）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。
小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点，逢年过节都会给班主任送贵重礼品，班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法（）。
班级集体既是班主任的教育对象，又是班主任依靠的教育力量。
下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是( )。
有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（）
决定了班主任工作的艰巨性的是班主任工作的（）
教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。
家长对班主任的（）是做好班主任工作的重要保证。
《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。
（）是班主任做好教育工作的重要前提，是事业有成的坚实基础，是班主任专业发展的内在动力，是班主任道德情感的核心。
班主任工作实践反复证明：班主任要把工作做好，就必须经常及时全面地（），这是班主任探求工作规律与特点的主要途径，也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。
《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
班主任的要求过多过高、情绪化管理、庇护性管理、以及班主任（）等，这些都是班主任权威消解的主要原因。
要完善学校的班主任制度，高度重视班主任工作，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（）。
一个班级有一个班主任，一个班主任只承担一个班级的班主任工作，请问班级和班主任之前的关系是 ？
小学班主任的常规工作非常广泛，其中班主任工作中心是()。
有关系：教学(学号、班级号、班主任，班主任联系电话)，一个学生只能属于一个班级，一个班级只有一个班主任，一个班主任只有一个联系电话，那么该关系的主键是﹝ ﹞。
班主任对班级工作的自我评价主要包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的()。
班集体既是班主任的工作对象，又是班主任开展工作的（）
