以下哪项不是标杆学习的例子？（）
青年志愿者行动是高校实施教育的有效途径，对于奥林匹克主义的理解、中国传统文化的继承和志愿服务技能的学习，将养成志愿者终身学习的习惯，并成为建设“（）型社会”的实践
以下哪项不是知识学习的过程（）。
以下哪项是学习曲线的主要表现形式（）
合作学习对以下哪项来说是有效的教学策略（）
善于不断学习是学习型组织的本质特征，主要有以下含义：（）
内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。
（）表明的是学生数学学习中的行为表现，而不是解释表现的原因。
斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）
“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”是以下哪位心理学家提出来的（）
托尔曼提出的符号学习理论中，指出学习的本质是（）学习而不是机械地刺激反应模式的学习。
以下表现，除哪项外，都是学习困难儿童的临床表现（）。
有效的行动学习策略包括（）。
我们对学生研究性学习效果的评价过程中关注的应是学生在学习过程中所表现出来的（）而不是研究的一个结果。
以下哪项是学习曲线分析的缺点？（） I.绝大多数员工可以改善他们的工作 II.当机器人来做重复性工作时，学习曲线就是变得无效了 III.学习率是假设不变的，但实际的学习率和生产时间的下降并不是不变的 IV.显示生产力提高的数据被误认为是学习所造成的，而实际上是由于其他因素造成的
以下哪项不是学习文学人类学的理由？
以下哪项不是有效睡眠时间不足的表现（)
李老师说：“并非丽丽是班长并且明明是学习委员。” 如果李老师说的话为真，则以下哪项可能为真？Ⅰ.丽丽是班长，明明不是学习委员； Ⅱ.丽丽不是班长，明明是学习委员； Ⅲ.丽丽不是班长，明明不是学习委员； Ⅳ.丽丽是班长，明明是学习委员（）
人类学习与动物学习具有本质的区别，主要表现为（）。
学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括（）
学生学习不是为了实现教师教学预定目标的手段,其本质在于（)学生本有的学习权力和自身建构的能力。
以下哪些是讲师提到，在行动学习中需要注意的几个坑（）
指导家长应该尊重家长的学习特点且从实际出发不要过高要求，以下哪项不是指导师必须掌握的家长信息（）
4、以下哪个不是行动学习六要素之一？（）
