学校高度重视大学生创业教育与自主创业工作，坚持以“（）”和“（）”的三创三自精神为统领，努力统筹整合校内外资源，从政策、培训、资金、场地和信息等多方面为大学生自主创业创造有利的条件。
下列不属于《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》基本原则的是（）。
深入推进（），扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。
深入推进()，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构
针对网上传言——将废除（），教育部作出回应：建设一流大学和一流学科是加快我国高等教育发展的战略决策。国家先后实施了两大工程“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等重点项目，有效推动了我国高等教育整体水平的提升。统筹推进世界一流大学和一流学科建设，不存在废除的情况。
1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）
常熟理工大学2016级人才培养中关于创新创业教育实践学分的要求是（）。
常熟理工大学2016级人才培养中关于创新创业教育总学分要求是（）。
《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》印发，这是推动大众创业、万众创新的（）政策文件。
深化教育领域综合改革，推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生运行机制，从缓解一考定终身的弊端
《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、（）、（）、（）、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。
全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。依据文意推断，不恰当的一项是（）。
21 世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪，知识经济将占主导地位。知识经济的到来，不仅对现行教育提出了严峻的挑战，而且也预示着未来教育将发生深刻的变革。承担高等教育重任的大学，有必要大力推进“三创教育”，培养“三创”人才。所谓“三创教育”，就是创造教育、创新教育和创业教育三者的有机结合。推进“三创教育”可采取下列哪些措施？
创新创业教育的本质内容是创新。大学生作为国家未来的栋梁,拥有创新精神和创新能力及其重要。
（ ） 年教育部颁布的“关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理意见”，要求各高校推进在线开放课程学分认定和学分管理制度的创新。
学校推进大学生就业工作体系,开设（）等创新创业指导课程。
目前，社会上对什么是创业、为什么要创业、为什么要大力推动创业以及为什么要大力推进创业教育的认识正确的有（）。
创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
学校高度重视创新创业教育，强化学生创业实践和分类指导，实行（ ）学制，鼓励在校生与毕业生创新创业。
《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出了9项改革任务、30余条具体举措。
15、中国“互联网+”大学生创新创业大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的（），培养造就“大众创业、万众创新”的生力军。
2013年8月2日，针对今年有699万毕业生，被称为“史上最难就业季”等说法，教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心就业服务开发处处长方伟予以回应，认为这样的说法有些夸张。他介绍说，今年大学生就业基本稳定。近几年公务员考试“高烧不退”，引发了全社会对就业问题的关注。为此政府应该（）①加强政策支持和就业指导，建立健全公共投资带动就业的机制②鼓励劳动者自主创业、自谋职业，以创业带动就业③完善就业
《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》提出，中等职业学校要把思想道德教育全面融入职业指导工作，加强()，引导学生树立正确的职业观，养成良好的职业道德行为，提高就业创业能力。
建设“双一流”,要加强创新创业教育,大力推进个性化培养,全面提升学生的综合素质、国际视野、 和创业意识、创造能力（）
