越来越多的家庭选择让孩子出国留学，其主要原因有（）
在我国应试教育制度的背景下，学生减负越减负担越重。在某些学校，孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家，又要完成作业，参加奥数、英语等各种兴趣班，小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的（）的需要。
小学一年级班主任薛老师，向新入学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班，并要求至少报其中的两个。该老师的做法（）。
在现代企业中，越来越多的情况是把培训作为一种（）的手段。
传统的文件型病毒以计算机操作系统作为攻击对象，而现在越来越多的网络蠕虫病毒将攻击范围扩大到了（）等重要网络资源。
战略联盟作为全球市场开拓、市场渗透的有效途径，联盟各公司风险共担、利益均沾的合作手段已为越来越多的国际企业所注目。
现在，越来越多的大学生经过认真学习和思考，把加入中国共产党作为自己的正确选择。争取早日加入共产党的大学生应该（）。
越来越多的国家把提高国家（ ）软实力作为重要发展战略
伴随着经济全球化和世界多极化的推进,文化与经济、政治的联系日益紧密,经济的文化含量日益提高,经济已成为国家核心竞争力的重要因素,越来越多的国家把提高国家文化软实力作为重要发展战略。( )
中国现在有越来越多的大学展开了哲学学科的建设，因此哲学的影响越来越大，懂哲学的人越来越多了。
伴随着经济全球化和世界多极化的推进，文化与经济、政治的联系日益紧密，经济的文化含量日益提高，经济已成为国家核心竞争力的重要因素，越来越多的国家把提高国家文化软实力作为重要发展战略。（）
近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国，这反应了教育具有（ ）。
1. 不坚持就会失败。 2. 怕要下雨了。 3. 最好把毛衣穿上，外面相当冷。 4. 男女老少都参加了战斗。 5. 凡是在科学技术上有建树者，都是工作最勤奋，并且勇于创新的人。 6. 你是白天工作还是夜间工作？ 7. A班学习成绩很好。 8. 他们屡战屡败。 9. 把年龄太小的孩子送入小学学习并不好。 10. 我必须在上课前完成论文
随着北京大学、清华大学、中国人民大学等国内知名学府相继成立国学研究院或者国学班，“国学热”现象引起了学术领域和社会领域越来越多的关注。然而，与“国学热”的方兴未艾形成鲜明对比的是，一些学子们对于国学却充满无知和排斥。“国学热”在现实中遭遇了国学“无用论”。这个现象反映了()。
近年来，欧美等海外留学市场持续升温，越来越多的国人把自己的孩子送出去。与此同时．部分学成归国人员又陷入了求职困境之中，成为“海待”一族。有权威人士指出：“作为一名拥有海外学位的求职者，如果你具有真才实学和基本的社交能力，并且能够在择业过程中准确定位的话，那么你不可能成为‘海待’。”大田是在英国取得硕士学位的归国人员，他还没有找到工作。根据上述论述能够推出以下哪项结论？
在语文暑假预习班中，家长课堂（教学拓展）中包括教孩子运动健身（）
随着北京大学、清华大学、中国人民大学等国内知名学府相继成立国学研究院或者国学班，“国学热”现象引起了学术领域和社会领域越来越多的关注。然而，与“国学热”的方兴未艾形成鲜明对比的是，一些学子们对于国学却充满无知和排斥。“国学热”在现实中遭遇了国学“无用论”。这个现象反映了（）。
很多家长只重视孩子学习成绩的提高，一味重智轻德，父母对孩子千依百顺，把孩子惯成了“小皇帝”“小公主”，导致越来越多的年轻人对父母对长辈不够尊重，对他人冷漠无情，甚至缺乏基本的社会公德，对民族和社会更缺乏一份感情和责任。 上述文字所阐述的家庭教育问题在于：
近几年，随着互联网和智能手机的普及，越来越多的班级建立了家长微信群，方便 了教师与家长的沟通，但也出现了一些家长利用微信群“晒娃”“炫富”“拉票”“集赞”等 现象，影响了微信群作为家校沟通的平台作用。面对这一情况，作为班主任如何应对更为 恰当（）
有圈内人士分析，国产儿童电影经常被批评为“弱智”，其根本原因除了人才，还有理念问题。国外早就把儿童电影当做全家族的家庭电影，作为一个高效益的产业程序来制作。国外的家长买儿童票和孩子一起看电影，是为了和孩子分享交流，释疑答惑；而国内的家长，只是为了安全。《喜羊羊》孩子看着高兴，家长在一旁呼呼大睡，难道不值得我们国内的电影人思考吗？根据文意，“《喜羊羊》孩子看着高兴，家长在一旁呼呼大睡”的现象说明：
有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程，中国 父母现在唯一要做的不是帮助学生把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受 到学校的侵害！”
要做到“寓教于喻”家长必（)①要充分认识儿童、青少年的年龄特征和思维特点，不要把孩子当成成年人看待;②要有丰富的生活经验和社会文化知识，加强学习，不断充实自己的头脑;③对孩子要有极大的耐心，不要一遇到教育的难题就动怒。
伴随着经济全球化和世界多极化的推进，文化已成为国家核心竞争力的重要因素，越来越多的国家把提高国家文化软实力作为重要发展战略。
某地“国学班”宣传讲座上，国学主讲老师说：“学前教育阶段是培养学生国学热情的关键时期，作为家长要抓住儿童发展的关键期，及时进行教育，塑造孩子热爱国学，崇尚中国传统文化的理念。”该主讲老师的言论反映了人的身心发展具有（)。
