在教育史上．赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。
在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）
最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。
最早提出终身教育理论的是法国成人教育专家（）。
世界最早的教育理论专著是（）
世界最早的成体系的古代教育学著作，中国教育史上最早系统论述教学理论的文献是（）
第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。
第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家是（）。
最早把战略观念引入企业管理的理论和实践的管理学家是（）
将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。
将心理学引入教育学的第一人是（ ）。
最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）
最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是（）
世界上最早的教育理论专著是（）
在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国的（）
( )是中国最早的马克思主义教育理论家和青年教育家。
著名的心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。（）此题为判断题(对，错)。
将心理学引入教育的第一人是（)A．赫尔巴特B．裴斯塔洛齐C．夸美纽斯D．亚里斯多德
青书学堂: 最早将效率理论引入教育管理学的教育家是（...
在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家是（）。
为大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革，提出的教育理论是()。
最早从理论上设计班级组织的教育家是（）
【单选题】中国新文化运动的先驱者——（）是我国著名的音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家，是学术界公认的通才和奇才，作为中国新文化运动的先驱者，他最早将西方油画、钢琴、话剧等引入国内。
