患者自由联想时进行某些泄漏以后，就不知道要说什么，这可能是()
通过自由联想寻找行为的潜意识动机的的心理学派是（）
“自由联想，梦的解释”等方法常用于()
以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导人新课，鼓动起学生的求知欲望的导人方式是（）。
弗洛伊德认为，要分析人的潜意识，最好的对象是（）、自由联想和（）。
以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望。这种导入方式是()。
以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）
自由联想法的最终目的是（）
指导来访者通过自由联想寻找问题根源（）。
记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。
（）通过无限制的自由联想和讨论，达到不断产生新观念、激发新设想的目的。
自由联想的技术是探索前意识的手段。（）
下面哪一项是目的在于产生新观念或激发创新设想的无限制的自由联想和讨论?()
28. 弗洛伊德的精神分析理论认为人类的心理活动主要是由无意识的冲动所引起，常用自由联想法，反映了下意识的心理欲望和需求。以下关于弗洛伊德理论正确的是
. 弗洛伊德的精神分析理论认为人类的心理活动主要是由无意识的冲动所引起，常用自由联想法，反映了下意识的心理欲望和需求。以下关于弗洛伊德理论正确的是
记忆是通过()、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（）
触景生情是什么回忆
【单选题】两个事物在时间上或空间上相接近,由一个事物的知觉和回忆,会引起对另一个事物的联想,从而产生相应的情绪反应。这种联想叫做 。
自由联想技术所运用的心理学理论是（)。
目的在于产生新观念或激发创新设想的无限制的自由联想和讨论是逆向思维。（)
目的在于产生新观念或激发创新设想的无限制的自由联想和讨论是开放平台。（)
精神分析中“自由联想”指一次高浓度吸入苯蒸气主要损害是（）
