在制定企业战略时，()回答的是“我是谁”的问题。
根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。（ ）
1岁多的孩子就开始要糖果之类的东西，父母要让孩子知道何时能够得到满足，何时应该等待，这是（）
宗璞的《我是谁》借鉴了西方（）小说心理描写的表现手法。
主耶稣问门徒说；众人说我是谁？他们是怎么回答的？
我是谁”这一看似简单实则复杂的问题长期困扰乌克兰。
对“作为一个教师我是谁”问题的回答称之为教师的（）。
我是谁，生命线，价值观探索等属于团体练习中的（）类型。
根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。
短篇小说《我是谁》的作者是（）。
“谁能告诉我？我是谁？”出自莎士比亚的（）
认同”是人们对自我身份的“确认”，及回答和解决“我是谁”的问题。
具体来讲，弄清楚“我是谁”的关键步骤不包括哪一项：（）
哲学的三大终极问题是“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”
战略管理思考不用思考：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
幼儿开始对一个星期有所感知，初步知道一个星期每一天的名称，知道一个星期有7天是在（)。
“喂，***猜猜我是谁？我是你老朋友哎!贵人多忘事，连我都不记得了？。。。。改日再联系。”某日，你接到陌生号码的电话，对方让你“猜猜我是谁”并和你聊起天。第二天，这位朋友再次打来电话，称在来看你的路上发生车祸急需用钱，让你把钱汇到指定账户，你该怎么做？()
发展了一种对自我概念定性测量的方法—“我是谁”。
我是谁哲学
有很多人喜欢打篮球，也有很多人喜欢踢足球，每一位都知道自己的位置，知道自己是前锋、中锋、后卫、守门等等。一旦位置乱了，你那场球绝对是打不好的。这就如人生，弄明白“我是谁”之后，明白了自己的位置，自己的责任，自己的功能作用，他就会比较主动，比较清醒，容易发挥主观能动性。这段文字主要说的是（）
谁能告诉我？我是谁？出自莎士比亚的（）
郭某原是超市收银员，2012年8月失去工作。她学历不高，没有其他技术，求职屡屡失败，极其悲观。她还有一个残障孩子，原来由保姆照顾。因郭某比较要强，所以很少有人知道她孩子的事情。2013年初开始，由于家庭经济紧张，郭某自己照顾孩子，同时还要求职，压力很大。近两个月郭某与丈夫关系也比较紧张。如果你是社会工作者，你可以（）
“喂，猜猜我是谁？我是你老朋友哎！贵人多忘事，连我都不记得了？。。改日再联系。”某日，你接到陌生号码的电话，对方让你“猜猜我是谁”并和你聊起天。第二天，这位朋友再次打来电话，称在路上发生车祸急需用钱，让你把钱汇到指定账户，你该怎么做（）
