《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（ ）。
新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（ ）
新课程中综合实践活动的内容主要包括（）等范畴。
综合实践活动课程是《九年制义务教育课程计划》所规定的小学3～6年级的一门必修课程。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
综合实践活动是新的课程体系中设置的课程，自小学年纪开始设置，每周平均（）课时。
小学开设的综合实践活动课程属于( )。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于（）。
新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）
《义务教肓课程设计实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于( ）。
新课程中综合实践活动的内容主要包括（）等范畴
《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）
新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的，自小学年级开始设置，每周平均课时。()
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程．在小学阶段（）。
课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段（）。
小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。
新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
新课改规定从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。下列关于综合实践活动课程的说法，错误的是（）
新课改下，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主;从小学到高中设置综合实践活动，并作为选修课程。（)
请从新课程评价的改革角度，为梅岭小学实现新课改的转型提供合理化的建议
