业务技术体制改革的主要任务包括发展多轨道业务、健全综合观测体系、完善预报预测体系、构建公共气象服务体系、强化信息与技术保障体系、完善气象科技创新体系、加强教育培训和()。
到2020年,农村改革发展基本目标任务包括:()、城乡基本公共服务均等化明显推进,农村文化进一步繁荣,农民基本文化权益得到更好落实,农村人人享有接受良好教育的机会,农村基本生活保障、基本医疗卫生制度更加健全,农村社会管理体系进一步完善;资源节约型、环境友好型农业生产体系基本形成,农村人居和生态环境明显改善,可持续发展能力不断增强。
信息化、社会化、终身化是当代教育发展的基本趋势。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是(),基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是(),根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定()是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性,共同担负起培育下一代的责任,为青少年健康成长创造良好环境。完善体制和政策,鼓励社会力量兴办教育,不断扩大社会资源对教育的投入。
《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是:加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、()、重大项目和改革试点、加强组织领导。
需求信息包括:发行单位所在地区人口构成、文化构成、经济状况、教育科研发展等基本情况以及()调查、预测等社会资料
促进基本公共教育服务()。坚持基本公共教育的公益性和普惠性,加快建立城乡一体化的教育发展保障机制和基本公共教育服务体系。
1995年制定的()是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。
非义务教育阶段学校,国家保障基本办学经费的同时,学校可以通过向学生收取学费收入,以及开展经营活动等方式来筹集教育发展经费。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2012年)》要求,2020年我国基本普及学前教育;高中阶段教育毛入学率达到90%;高等教育毛入学率达到40%,新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是()①发展中国特色社会主义文化的内在要求②我们发展先进文化的目标③保障人民群众的基本文化权益的具体体现④发展中国特色社会主义文化的中心环节
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定()是党和国家提出长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求,切实保证经济社会发展规划有限安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
基本公共服务是最基本的民生需求,范围包括公共教育、就业创业、社会保险、医疗卫生、社会服务、住房保障、文化体育、残疾人服务等八个领域。推进基本公共服务 ()是区域协调发展战略的一项艰巨任务。
为深入贯彻落实党的十九大精神,办好网络教育,积极推进“互联网+教育”发展,加快教育现代化和教育强国建设,教育部研究制定了《教育信息化2.0行动计划》,计划中特别指出,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,其中“一大”是指()。
教育部《教育信息化2.0行动计划》中提到到2022年基本实现三全两高一大的发展目标,其中一大”是指()
中国证券业协会履行的职责包括()。Ⅰ、教育和组织会员遵守证券法律、行政法规;Ⅱ、收集整理证券信息,为会员提供服务;Ⅲ、为组织公平的集中交易提供保障;Ⅳ、组织会员就证券业的发展、运作及有关内容进行研究。
随着信息化不断发展,知识传递方式和获取方式,教和学关系都发生革命性变化,也要求教育作出相应的变革,教育信息化成为变革的一个重要标志,其基本特征主要体现在()。
打赢脱贫攻坚战,“两不愁、三保障”是指:农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、()有保障;“五个一批”是指:发展生产脱贫一批,易地搬迁脱贫一批,()脱贫一批,发展教育脱贫一批,社会保障兜底一批。
建设“()”是“办人民满意的教育”的基本要求,也是高等职业院校提高教育()的重要保障
2018年,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,以下不属于这个发展目标的是()。
教育部在《教育信息化2.0行动计划》中提出,要通过实施教育信息化2.0行动计划,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标()
5、2018年,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,以下不属于这个发展目标的是()。