1949年至1952年间，我国中小学内部领导体制实行（）
我国小学现行的领导体制是（）。
目前我国中小学实行的领导体制是（）
目前，我国中小学校实行的内部领导体制为（）
按照我国中小学内部领导体制对机构设置及其隶属关系的规定，与党支部书记属于同一职级的是（）
建国后第一套比较系统的小学语文教材的主要特点有（）
我国国防领导体制一个基本特征，就是强调（）在国防领导中的决定性地位和作用
我国中小学现阶段实行的领导体制是（）
我国高校领导体制改革的目的在于建立一个由（）共同作用的相互协调、相互制约的机制。
（）是日本教育史上第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立了全国的学校教育体制。
我国现阶段中小学的管理体制是（ ）。
我国第一个实现特殊经济政策和管理体制的经济特区是哪个城市？
我国建国后形成的事业单位制度，是计划经济体制下以是否从事物质产品生产为理论依据建立的。
建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是（）。
建国以来，我国共公布推行了（）及中小学生幼儿一个系列广播体操。
“四个决不”是建国后第（）代领导人提出的。
建国后我国财政体制形成经过三个阶段,哪三个阶段?
第一个明确提出“社会主义市场经济体制”论断的党的领导人是（）（2.0分）
从建国以后开始，我国城镇住宅可以分成为三个时期，第一个时期是住房紧缺时期。第二个时期是福利分房改革探索期。第三个时期是住宅商品化全面发展时期。
我国国防领导体制一个基本特征，就是强调中国人民解放军在国防领导中的决定性地位和作用。
给出我国第一个中小学教师专业能力标准的是（ ）
建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是；（）
1、1950年7月，教育部制定了（），它是我国第一个小学算术（数学）课程标准。
