1949年至1952年间，我国中小学内部领导体制实行（）
我国高等学校在1956-1961年期间实行的领导体制是（）。
我国各级党政机关实行的领导体制是（）
我国小学现行的领导体制是（）。
我国的义务教育实行的是国务院领导下，地方负责、分级管理的管理体制。
目前我国中小学实行的领导体制是（）
我国实行的是高度集中、垂直领导型的统计管理体制。（）
目前，我国中小学校实行的内部领导体制为（）
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
我国的人防领导体制是军政结合的体制，实行（）领导。
我国统计管理体制实行集中统一领导与分级负责，两者的关系是（）。
按照我国中小学内部领导体制对机构设置及其隶属关系的规定，与党支部书记属于同一职级的是（）
我国的城市商业银行均实行二级法人、多级核算经营体制，主要功能是为地方经济服务、为中小企业服务。
建国后我国中小学第一个领导体制是（）
档案事业管理实行“统一领导、分级管理”的体制，是我国政府体制的必然要求，体现了我国行政管理体制的特点。
在我国，人民检察院实行的领导体制是双重从属原则。
我国现阶段中小学的管理体制是（ ）。
我国各级机关领导实行的领导体制是（）
我国的事业单位登记管理是实行统一领导、（）管理的体制。
我国现阶段救灾工作的基本领导体制是政府统一领导，部门分工负责，灾害分级管理，属地管理为主。
单独设置财务机构的中小学校，实行“统一领导、统一管理”的体制。（)
我国现阶段的中小学管理体制是()。
