下列有关如何认识和处理执政党的政策与国家法律的关系问题，正确的选项应是（）。
在协调个人与社会关系的问题上，以下正确的认识是：（）
在学校课程与社会生活的关系问题中，超越论认为当教育及课程的主体地位真正确立起来之后，学校课程与其他社会生活经验的关系就是一种对话、交往、超越的关系。
根据多年来的经验，解决社会治安问题的根本途径是（）
中国日报网载文指出，“十二五”期间处理好“做蛋糕”与“分蛋糕”之间关系意义尤为重大。“做大蛋糕”是“分好蛋糕”的基础与前提，否则可能因为“蛋糕”根本无法满足所有人的需要而引发“分配性冲突”不仅无法“做大蛋糕”，也无法“分好蛋糕”。另一方面，当社会财富积累到一定程度时，“分好蛋糕”可以为持续“做大蛋糕”提供持久动力，也可以为持续“做大蛋糕”营造和谐稳定的内部环境。请结合经济生活知识回答问题上述材料是如何体现效率与公平统一性的。
在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。
2000年6月，江泽民同志在中央思想政治工作会议上提出的“四个如何认识”的核心是如何认识和处理当代社会主义与资本主义的关系。
高先生在小组中交流自己的经验，社会工作者发现高先生的家庭内部沟通存在问题，但高先生对自身的原因认识不清，因此，社会工作者请高先生与另一组员模拟其与家人的对话过程。这一做法的主要目标在于()。
我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理计划与市场的关系，对此的认识经历了一个不断变化发展的过程，在党的（）重要会议上，明确提出要让市场在资源配置中起决定性作用。
正确认识和处理好政绩观与人民群众根本利益的关系，其根本尺度是（）。
缺乏信任是当代中国一个比较显著的社会问题，你是如何认识？
对社会主义和中国国情这两个根本性问题的认识，是一个长期的、不断发展的过程。（）
个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
人生目的是生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是
我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理计划与市场的关系，正确的观点应该是：
人生目的是生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,它决定着:
从我国社会主义建设的历史经验来看，过去对什么是社会主义的问题认识不清楚，因此产生了一些错误的思想观念，这些错误的思想观念包括( )
区域经济中，如何客观而理性地认识环境库兹涅茨曲线所反映的经济增长与生态环境影响的关系？实践中应把握什么样的原则？以你所在区域的发展历程为例，分析其正反两方面的经验或教训。
从我国社会主义建设的历史经验来看，过去对什么是社会主义的问题认识不清楚，因此产生了一些错误的思想观念，这些错误的思想观念包括（）
社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者应该（）
在世界经济全球化的背景下，国内和国际的价值冲突空前地普遍和复杂。如何科学合理地认识“价值冲突”现象，用正确的方法有效地发挥“价值冲突”的正面社会效应，化解“价值冲突”的负面效应，是关系到我国能否坚持社会团结稳定的大局，关系到我国能否顺利进行社会主义现代化建设，全面实现小康社会目标的重大问题。这段话旨在论述（）
在社会存在与社会意识的关系问题上，两种根本对立的观点是（）。【17.4】3-128
建筑存在于环境之中，与环境密不可分。大家是如何看待建筑与环境之间的关系呢？在高密度城市和低密度乡村，该采取什么态度来建造建筑？请大家谈谈不同的看法和认识，可贴图来说明问题。
社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自已应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（）
