升降口的栏杆打开后,无人监督的时候就要及时恢复好。
升降口、大小孔洞、楼梯、平台、走桥的栏杆使用后,应在有空闲时间予以恢复。
因密码太多导致混乱了,连续输入5次错误导致被锁怎么办?但今天必须办理提取手续,因为明天离开深圳了。
升降口、大小孔洞、楼梯、平台、走桥的栏杆使用后,()予以恢复。
升降口的栏杆损坏后,()予以修复。
施工损坏了升降口的栏杆,工程结束必须尽快予以修复。
“让人人都过上好日子”这种说法是没错的。但是是否因此就可以认为“提倡艰苦朴素”这一口号已经过时了呢?我们今天还要不要发扬艰苦奋斗的光荣传统了呢?。填入划横线部分最恰当的一句是( )。
升降口的栏杆打开后,无人监督的时候()恢复。
理想是明天的,只要今天过的好就可以了
如果创伤严重,在到达医院之前就不要轻易打开止血带,因为突然打开止血带可能引发止血带性休克而导致死亡,这一点要特别引起注意。
发现升降口的栏杆损坏,必须立即予以修复。
“让人人都过上好日子’’这种说法是没错的。但是是否因此就可以认为“提倡艰苦朴素”这一口号已经过时了呢?我们今天还要不要发扬艰苦奋斗的光荣传统了呢?__________。 填人划横线部分最恰当的一句是:
没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天,这是一条正确之路,一条强国之路,也是一条()。
生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天,明天会是怎样呢?当然,多半还要看你自己的,你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天,如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?这段文字主要在告诉我们()。
网络的出现使人们更加敢于大胆地表露自己的想法,因为“在网络上,没有人知道你是一条狗”。从而网络传播也促进了快餐文化的盛行,受众不再静下心研究作品,而只追求视觉上的刺激,他们平时在网络上看到的信息今天一个样,明天又是另外一个样,长此以往,受众就会产生浮躁心理,对网络中的信息产生不信任。最符合这段文字中心思想的是()。
忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影呜?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。以下各项最能概括本段文字的是()。
忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白自流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。以下各项最能概括本段文字的是()。
你今天做的善事,人们往往明天就会忘记--不管怎样,你还是要做善事。”这体现了以下哪一种价值观()。
<span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">“让人人都过上好日子”这种说法是没错的。但是是否因此就可以认为“提倡艰苦朴素”这一口号已经过时了呢?我们今天还要不要发扬艰苦奋斗的光荣传统了呢?</span><span style="font-family:宋体;mso-ascii-font-family:calibri;mso-hansi-font-family:calibri">一。</span>
忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也自自流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今今能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。
“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守侯在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎么样呢?当然,多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是?
忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种,今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟,今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬,我不再想它。 以下各项最能概括本段文字的是()。
今天服务多点,明天服务少点,这就没有顾___上的连续性()
加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们所有的一切都奉献出去,但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量,那么你们任何东西都留不下来了。”这体现了教师职业道德规范中的()