中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，（），解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
道德是作为社会的一种（），是构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。
行政文化是行政实践的精神成果，是社会文明与政治文明的构成，它内涵着特定时代的行政心理、行政道德和（）。
殡葬改革是我国社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设不可缺少的（），是社会文明进步的窗口，不同社会的殡葬风俗体现不同社会的文明程度。
一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学是青年学生价值观逐渐稳定、走向成熟的关键时期，抓好这一时期十分重要。高校应充分发挥课堂的教学主渠道、育人主阵地作用，切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。这段文字意在说明（）。
一般人所说的文明，是指人类社会进步和开化的程度，它包括（）文明和（）文明。从人类文明建设的角度来看，思想建设与文化建设一起构成了（）的两项基本内容。
发展中国特色社会主义文化，就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，（）社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行（）和（）相结合。
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。以上论述出自党的（）
法国空想社会主义者傅立叶说：“现存的文明制度是不合理和不公正的，它必将被未来的和谐制度或和谐社会所代替。”这表明空想社会主义的理想是（）
十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。从哲学角度看，以上论述（ ）
从文明要素来看，生态文明与（）一起共同构成中国特色社会主义文明体系。 ①物质文明 ②精神文明 ③经济文明 ④社会文明 ⑤政治文明
殡葬改革是我国社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设不可缺少的组成部分，是社会文明进步的窗口，不同社会的()体现不同社会的文明程度。
中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行（）和以德治国相结合。
建设社会主义精神文明，实行（）相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
创建双拥模范城（县）活动，要把发展社会生产力与（）结合起来，把物质文明建设、政治文明建设与精神文明建设结合起来。
一般人所说的文明是指人类社会进步和开化的程度，它包括（）和（），从人类文明建设的角度来看，思想建设与文化建设一期构成了（）的两项基本内容。
生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面的制度，也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性；既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标，也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。这说明培育和践行社会主义核心价值观，是（ ）。
()与()构成了西方社会的文明体系。
党章规定，建设社会主义精神文明，实行相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质（）
发展中国特色社会主义文化，就是以 为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展（）
建设社会主义精神文明，实行＿B＿相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质（）
教师，是社会发展的“中介人”，是人类文明继往开来的传递者和传播者。教师的工作，联系着人类的过去、现在和未来。没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大推迟，这是教师劳动（）的集中体现。
