“温故而知新”说明了在教学中应贯彻（）。
温故而知新属于学习迁移中的（）
学习需要“温故而知新”。明确提出这一学习方法的古代教育家是（）
“学而时习之”、“温故而知新”体现了()教学原则。
“温故而知新，可以为师矣。”的思想出自（）
“学而时习之”“温故而知新”反映了（）教学原则。
孔子要求"学而时习之""温故而知新"，乌申斯基认为"复习是学习之母"。这体现了我国目前中小学的教学原则的（）。
“学而时习之，温故而知新”反映了()教学原则。
从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。
“温故而知新”是指教学应遵循（）。
我国古代对于学习有“温故而知新”、“举一反三”的说法，从迁移的观点看，“温故知新”属于顺向正迁移。
“温故而知新”出自《论语》哪一篇（）
“温故而知新”属于（）。
“温故而知新”体现的学习理论是（）。
“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。
“学而时习之，温故而知新”反映了（ ）教学原则。
从迁移的观点来看，"温故而知新"属于（）。
“日知所亡”是指对待知识应温故而知新。()
下列正确解释“温故而知新”中的“温”的是（）。
“温故而知新”体现的是()教学原则。
从迁移的观点来看，“温故而知新”属于顺向正迁移。从迁移的观点来看，“温故而知新”属于顺向正迁移。 （）
从迁移的观点来看，“温故而知新”属于顺向负迁移。（ ）
“学而时习之”、“温故而知新”符合（）的教学原则
“温故而知新”属于什么迁移（）
