（）是公安消防部队官兵进行本职、本专业必备知识和技、战术的训练活动。
职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
（）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和（）。
在我国，最早把社会学作为一门系统的知识学科与职业，并专门培养此类人才的高校是？（）
职业是参与社会分工，利用专门知识、技能为社会创造财富，获职合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
职业是人们从事的体力劳动，必须具备专门的知识、专门的能力，符合本职业要求的职业道德。
创造是指以现有的创造模式创造出有别于常规的创造，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的（）路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
随着生产技术的改进和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。
残疾人社会工作者常琳要为服务对象陈晨进行职业康复的服务工作，在了解案主的情况与就业相关的问题后，常琳进行了综合考察，以帮助陈晨解决职业中出现的问题。然后，常琳又对陈晨进行了作业水平和适应职业的可能性评定工作，进而有针对性地协助陈晨掌握一些职业基础知识和技能，并提供了相关劳动力市场的信息和就业意见等。在这一服务过程中，体现了残疾人职业康复的（）步骤。
（）是现代教育的重要组成部分，是以培养受教育者某种知识和技能、职业道德以满足社会生产实践需要的教育活动。
（）的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建，并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。
专业技术人员是专门知识的（）、利用者和传播者。一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。是促进生产力进步，带动知识和技术创新，推动社会经济发展的重要力量。
健康的层次，一是躯体健康满足生存条件；二是（）为满意度条件，包括一定的职业和收入满足经济要求，日常生活中能够享用最新科技成果，能够自由自在地生活；三是（）的最高层次，包括通过适当训练掌握高深知识技术并且有条件应用和能够过着为社会做贡献的生活。
职业是满足 参与社会分工利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获得合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的社会交换形式。
职业生活则是人们参与社会分工,用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。
大学生应当积极利用各种机会开展( ),多参与社会志愿服务活动,使自己学到的知识在服务社会的过程中得到升华和提高。
职业指的是：参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。根据这一定义，以下哪个角色不是职业？
农业观光开发型是指利用农业生产过程的知识性、趣味性、可参与性，开发规划出 等旅游产品，满足游客需求，促进乡村旅游发展的模式。
职业是个人参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，从而获得（)。
会计职业道德教育的形式可以多种多样，可将社会教育、学校教育、家庭教育结合起来，利用广播电视、报纸杂志的媒介普及会计职业道德知识。（）此题为判断题(对，错)。
1、职业指的是：参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。根据这一定义，以下哪个角色不是职业？（）
