马克思认为:“立法者应该把自己看作是一个自然科学家,他不是在制造法律,不是在发明法律,而仅仅是在表述法律。”对这句话的理解,最准确的是()。
对县域经济的理解不准确的是()。
对《老子》艺术特色的理解,以下论断不准确的是()。
对稿件的评价,必须建立在确切理解稿件内容的基础上。这就需要对稿件内容作过细的分析,这种分析应该包括()。
审读各种稿件都应该从政治性、思想性、()、知识性和独创性等方面进行评估。
对“在经营活动中使用列入目录产品”的含义理解不准确的是()。
对我国现阶段“三农”政策的理解不准确的是:
以下对异地备份中心的理解最准确的是()
“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾。”下列对老子的这一思想理解不准确的是()。
对个性自由理解准确的是()
对中国古代书法,有“晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元明尚态”的总结,以下理解不准确的是()。
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了高中选修课程目标,以下对语言文字应用的理解不准确的是()。
原创性电子出版物素材的加工与图书稿件编辑加工的不同之处,在于前者通常要进行()等。
对医学伦理学不伤害原则的准确理解是对病人()
遵循正确的创作道路,就是从稿件的内容和形式出发,在“()、()、()、()”的过程中达到正确理解与准确表达的统一,达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一。
邓小平曾说:“所谓多极,中国算一极。中国不要贬低自己,怎么样也算一极。”对这句话的理解不准确的是()。
对龙卷风的理解最为准确的是:
国家统一、民族团结,则政通人和,百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权辱国,人民遭殃。”对这句话理解不准确的是()
()、(),对稿件内容的真实性、政策导向的正确性、专业知识的准确性等负主要责任
8、对心理健康理解不准确的是()。
对文中加点字“武器”理解最准确的是()
下列哪项对医患共同决策的理解不准确()