马克思认为：“立法者应该把自己看作是一个自然科学家，他不是在制造法律，不是在发明法律，而仅仅是在表述法律。”对这句话的理解，最准确的是（）。
对县域经济的理解不准确的是（）。
对《老子》艺术特色的理解，以下论断不准确的是（）。
对稿件的评价，必须建立在确切理解稿件内容的基础上。这就需要对稿件内容作过细的分析，这种分析应该包括（）。
审读各种稿件都应该从政治性、思想性、（）、知识性和独创性等方面进行评估。
对“在经营活动中使用列入目录产品”的含义理解不准确的是（）。
对我国现阶段“三农”政策的理解不准确的是：
以下对异地备份中心的理解最准确的是（）
“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾。”下列对老子的这一思想理解不准确的是（）。
对个性自由理解准确的是（）
对中国古代书法，有“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明尚态”的总结，以下理解不准确的是（）。
《普通高中语文课程标准（实验）》提出了高中选修课程目标，以下对语言文字应用的理解不准确的是（）。
原创性电子出版物素材的加工与图书稿件编辑加工的不同之处，在于前者通常要进行（）等。
对医学伦理学不伤害原则的准确理解是对病人（）
遵循正确的创作道路，就是从稿件的内容和形式出发，在“（）、（）、（）、（）”的过程中达到正确理解与准确表达的统一，达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一。
邓小平曾说：“所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。”对这句话的理解不准确的是（）。
对龙卷风的理解最为准确的是：
国家统一、民族团结,则政通人和,百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权辱国,人民遭殃。”对这句话理解不准确的是（）
（）、（），对稿件内容的真实性、政策导向的正确性、专业知识的准确性等负主要责任
8、对心理健康理解不准确的是（)。
对文中加点字“武器”理解最准确的是（）
下列哪项对医患共同决策的理解不准确（)
