为了实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持教学活动的概念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考是教师的（）。
诗歌创作深入地探索、表现"自我"的诗人是（）。
实践证明，面对面的个别咨询是为来访者提供较深入的自我探索的（）
普通高中开设油画课时，由于学生都是零起点，只要求做些简单的写生或临摹作业，翟老师的方法是提高难度，激发潜能，要求学生挑战自我、经历完整的学习过程，创作一件油画作品，这一要求的理论依据是（ ）。
社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，在深入生活、扎根（）中进行无愧于时代的文艺创造。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”是作家（）。对《》创作甘苦的自我感叹。
对自我的深入认识是形成积极人际关系的基础性。
“牛鼻子”系列漫画使得“牛鼻子”的形象深入人心，其创作者是（）。
把文学创作活动看作是神灵或先天地而自在的精神性客体的自我展现，这种观点以（）为代表。
精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成（）
坚持文艺工作的正确方向，长期深入基层，深入边防、海岛、高原等艰苦地区，为部队服务，或者创作出优秀作品，为活跃部队文化生活，促进社会主义精神文明建设做出突出贡献的，可以记（）。
持久深入地探索、表现生活在混乱黑暗现实中的分裂、残缺、矛盾而痛苦的"自我"的诗人是（）
社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持（）的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。
文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路，与之相对应的有效做法是（）①深入基层，立足社会实践②加强交流，推动文化传播③高举旗帜，引领先进方向④深入人心，反映群众呼声
（）指交往双方沟通的范围深入到自我的人际关系和自我概念等较深层次。
为来访者提供较深入的自我探索的最佳方式是（）
演员对角色的情感体验越具体越深入将来就越生动越逼真、越深刻，可以说感情是创作的源泉。（）
写生是我们从生活中获取创作素材的主要手段,也是我们深入观察生活、感受生活、记忆生活的主要途径。
社会主义文艺是生活的文艺，必须坚持以生活为中心的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。
【选择题】精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成。（）
十九大报告第7部分指出，社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持__的创作导向，在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造（）
党的自我革命解决“三个如何”问题在新时代把党的自我革命推向深入， 就是为了解决三个如何的问题。即：我们党作为百年大党，如何，如何永远得到，如何实现，是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题（）
训练目的：掌握思维导图的方法，拓展学生思维 要点提示：对自己进行深入的自我审视和剖析，从外形/性格/背景/经历/学习/爱好/规划等，然后通过图形构思出对应的思维导图。 要求：1.运用思维导图的方法并结合本课程所学的内容知识点进行创作。要求思维开阔，图形表现力强。2.在A3纸上作画，要求画面工整，干净，色彩不限，不能交黑白稿。
14、村上认为小说家的责任是创作出能与邪恶对抗的物语。
