职业教育培养目标界定为：培养与现代生产力发展水平及劳动力市场需求相适应的，具有以某种职业资格为核心的良好职业素质与发展素质的中、高级技术应用型人才。
职业培训教学辅助人员具有以下特性（）。
与一般教育相比，职业培训教学具有（）的特点。
自然学科的教学是劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法。
现代教育技术的显著标志是（）在教育教学中广泛应用。
中学职业技术教育传统的教学模式是（）。
下列属于现代职业技术教育培训教学法基本特征的是（）
简述现代教育技术在语文教学中应用的原则。
环境教育教师必须具备的职业技能素质包括（）、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。
小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。
教育信息化实践证明，以（）为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。
职业教育教师是指在各级各类职业学校中从事教育教学工作的人员，是现代教师队伍的一个重要组成部分。
职业培训教学对象通常具有（）的特点。
现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
随着现代教育技术的发展，传统教学媒体处于（）地位。
现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。
以学生为中心的教学方式，是现代职业教育培训的主要的教学方式之一，可以全方位的培养学习者的（)，提高从业素质。
通识性知识要掌握：具有相应的自然科学和人文社会科学知识。了解中国教育基本情况。具有相应的艺术欣赏与表现知识。具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。判断对错
现代教育技术对小学语文教学有哪些影响？现代教育技术对小学语文教学有哪些影响？
（)应提高高校教学水平和创新能力。建设现代职业教育体系。落实并深化考试招生制度改革和教育教学改革。
《关于加快发展现代职业教育的决定》提出“到2020年，形成()，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”
现代职业教育的迅速发展说明了现代教育具有( )特点。
7、信息化教学环境是运用现代教育理论和现代信息技术所创建的教学环境，是现代教学活动开展的基础。
