下列关于生物学教科书及使用的描述，正确的是（）。 ①一种教学资源 ②学生学习生物学的工具 ③不同版本的教科书可以同时在课堂上使用 ④教科书上的内容都需要在课堂教学中完成 ⑤教师要忠于教科书，在教学中不能对其内容进行增加和删减

A . 所获得的结果客观、精确 B . 适用于收集研究对象的心理方面的资料 C . 适用于收集研究对象的社会方面的资料 D . 可通过查阅有关记录和档案而获得研究资料的一种方法

A . 来源广泛 B . 多样性好 C . 有效成分含量高 D . 杂质多

A . 研究药物作用机制 B . 研究药物体内过程 C . 阐明药物剂型因素、生物因素与药效的关系 D . 为临床合理用药提供科学依据 E . 可以正确评价药剂质量，设计合理的剂型、处方及生产工艺

A . 生物学科是自然科学中的基础学科之一 B . 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学 C . 生物科学具有技术课程的性质 D . 生物科学与人类生活息息相关，因此属于社会科学课程

A . A.大肠埃希菌热稳定性肠毒素增加胞内cGMP水平 B . B.霍乱弧菌毒素增加cGMP水平 C . C.轮状病毒释放NSP4肠毒素导致胞内Ca 水平增加 D . D.鼠伤寒沙门菌激活NF-κB和IL-8的分泌 E . E.艰难梭菌毒素A和艰难梭菌毒素B破坏细胞骨架结构

A . A.具口、腹吸盘 B . B.除血吸虫外，大都雌雄同体 C . C.消化道完全 D . D.无体腔 E . E.均为生物源性寄生虫

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

A . 二尖瓣关闭不全的瓣叶心房面 B . 主动脉关闭不全的瓣叶心室面 C . 室间隔缺损的间隔右心室侧 D . 二尖瓣关闭不全反流对面的心室壁 E . 以上均是

A . A．二尖瓣关闭不全的瓣叶心房面 B . B．主动脉瓣关闭不全的瓣叶心室面 C . C．室间隔缺损的间隔右心室侧 D . D．二尖瓣关闭不全反流面对的心室壁 E . E．以上均正确

A . 蚯蚓属于雌雄异体的动物 B . 梅花先开花后长叶子 C . 大鲵（娃娃鱼）属于两栖动物 D . 母鸡无需交配就可以下蛋

A . 除①②③外，其余生物都具有细胞结构 B . 以上生物中，只⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用 C . ①中只有DNA一种核酸，其余均具有DNA和RNA两种核酸 D . 除⑤⑥两种生物外，其余生物都需进行寄生生活

A . 种群大小达到环境容纳量 B . 种群死亡 C . 生物2受到生存威胁 D . 开始快速增长

A . 进出实验室操作，可以偶尔不穿工作服 B . 进行高压灭菌、干燥等工作时，只要设定好时间，工作人员可以离开现场去吃饭或干别的 C . 严禁用口直接吸取药品和菌液 D . 工作完毕，两手用清水肥皂洗净，必要时可用（杀菌剂）新洁尔灭、过氧乙酸液浸泡手，然后用水冲洗 E . 实验完毕，对染菌带毒物品，进行消毒灭菌处理

A . ①③ B . ②③④ C . ①② D . ③④

A . A.工作台应放在洁净度较高的室内，且不受外界风力影响 B . 净化台应单独使用专门开关和保险 C . 使用时应提前打开紫外灯消毒 D . 需定时检测工作台性能，并记录检测结果 E . 该设备不属于贵重仪器，无需专人保管

A . 可具有活性 B . 有利于肾小管重吸收 C . 脂溶性增加 D . 失去药理活性

A . 观察细胞质流动时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用较小的光圈或换平面镜采光 B . 观察根尖细胞有丝分裂的永久装片时，在高倍镜的视野中可看到一个细胞分裂的全过程 C . 观察低温诱导染色体数目的变化时，最好对比观察处于分裂中期的正常细胞和变异细胞 D . 在高倍镜下观察经吡罗红和甲基绿染色的人口腔上皮细胞，可看到蓝绿色的线粒体

A . 大肠埃希菌热稳定性肠毒素增加胞内cGMP水平 B . 霍乱弧菌毒素增加cGMP水平 C . 轮状病毒释放NSP4肠毒素导致胞内Ca 水平增加 D . 鼠伤寒沙门菌激活NF-κB和IL-8的分泌 E . 艰难梭菌毒素A和艰难梭菌毒素B破坏细胞骨架结构

A . 二尖瓣关闭不全的瓣叶心房面 B . 主动脉瓣关闭不全的瓣叶心室面 C . 室间隔缺损的间隔右心室侧 D . 二尖瓣关闭不全反流面对的心室壁 E . 以上均正确

A . 呈浸润性生长 B . 早期淋巴结转移 C . 可见血道转移 D . 可形成子瘤 E . 发生于口腔黏膜者预后较发生于皮肤者好

A. 教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整 B. 教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求。教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求。 C. 教科书是学生学习的工具。教科书是学生学习的工具。 D. 教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

A．保险合同专用章、业务处理专用章（非订立新合同章）必须明确专人掌印，实行AB岗制度，并在印章管理系统中及时登记、变更印章保管人信息 B．岗为第一保管人，负责日常掌印；B岗为第二保管人，在印章保管人请假离司期间负责掌印 C．业务辅助用章由使用者负责保管，每日营业终了时，应锁入办公柜内 D．如员工为印章保管人或者持有业务印章，须办理移交、归还印章手续后，方可办理岗位调整和离职手续

A．合成酶系存在于胞液中 B．生物素作为辅助因子参与 C．合成过程中，NADPH+H+转变成NADP+ D．以丙二酸单酰CoA作为碳源 E．不需ATP参与