按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）
测量心肺功能适应能力的方法不包括（）.
测量心肺功能适应最精确的方法是（）
按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有()
在价值工程活动中进行功能评价时，可用于确定功能重要性系数的方法有（）
功能评价的方法主要有两种：功能成本评价法和（）。
价值工程常用的功能评价方法有（）
能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是（）。
常用的功能评价的方法有两大类：一类是（），即功能成本法；另一类是（），即功能评价系数法。
男，65岁，进行性排尿困难3年，夜尿6～8次，夜间偶有尿失禁。前列腺明显增大，有弹性，残余尿150ml，血压140/85mmHg，心肺功能正常，最好的治疗方法是()
1000m跑（男）、800m跑（女）用以评价学生的心肺功能和耐力水平。此项目既测试（），也测试（）的水平。
男，73岁。有尿频、排尿困难、尿滴沥、尿不成线病史，突发急性尿潴留。若诊断为良性前列腺增生，患者心肺肝肾功能正常，最理想的治疗方法应选择（）
12分钟跑是心肺功能的一种评价方法。
目前国内最简单评价心肺功能适应能力的方法是（）测试。
常用的建筑工程功能评价的方法有（）。
功能评价的方法主要有两种，其中一种是功能成本评价方法，即以（）表示功能的方法。
最大摄氧量（VO2max）是目前公认的评价心肺功能水平的金标准。
按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。
提高心肺功能的锻炼方法有步行、健身跑、（）、游泳等。
目前，常用的功能评价和方法有两大类：一类是绝对值评价法，即（）；另一类是相对值计算法，即（）。
常用的建筑工程功能评价的方法有()。
患者男，73岁。有尿频、排尿困难，尿滴沥，尿不成线病史，突发急性尿潴留。若诊断为良性前列腺增生，患者心肺肝肾功能正常，最理想的治疗方法应选择
用F.C.来评价心肺功能,更直观、更具有可比性。（)
