某保险公司开设一种长期人寿险：投保人逐年缴纳一定保费至60岁时可获得50万元保险金，保费随起保年龄的增长而增加。43岁的甲精心计算后发现，若从45岁起投保，可最大限度降低保费，遂在向保险公司投保时谎称自己45岁。3年后保险公司发现甲申报年龄不实。对此，保险公司应如何处理？（）
当采用滚子从动件时，如发现凸轮实际廓线造成从动件运动规律失真，则应采取（）。
在一次督导会谈中，督导者发现社会工作者在处理某服务对象的父子沟通问题的个案时，偏袒儿子的反叛行为。在深入交谈后，又发现社会工作者把自己和父亲争执的经验带入辅导过程。督导者应该（ ）。
阅读下面一段教学案例，按要求答题。孙老师在进行语文复习教学时，做了充分的准备。为了使学生复习的条理与线索更加清晰，他投入了大量精力，博采众家之长，对本单元复习进行了精心的设计与处理。这堂课，孙老师自己很满意，甚至觉得有几分风采。而课下，孙老师在批阅学生日记时，发现了这样一段话“孙老师，我认为这是你上得最不好的一堂课，因为你在做我们自己能做的事。”孙老师感到了震惊。这件事引发了他深刻的思考……下面对这位教师做法的分析不准确的一项是（）。
调整失真时会发现，当输入信号变化时，失真读数也变化，这在调整时应控制不同的（）电流以及适当选管，使之在大小信号时均达到失真要求。
听教师精心设计教学既是有意义学习，也是有指导的发现学习。（）
在钱箱清点过程中若发现钱款有明显的失真特征或可通过验钞机识别为伪钞的，值班站长确认后做好记录，与（）双方签字确认进行加封，加封内容为（）、车站名、（）、伪币种类、（）、（）、值班站长与客运值班员签章。
（）是为了有效地发现软件缺陷而精心设计的少量测试数据。
当网关拆包后发现ip层目的地址不是自己，则（）.
测试用例，就是以发现错误为目的而精心设计的一组测试数据和测试执行步骤。
听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发现学习。
气压试验时，应逐步缓慢增压力，当压力升至（）时，应对系统进行检查，如未发现异状或泄漏，继续按试验压力的10％逐级升压，每级稳压3min，升至试验压力后，再将压力降至设计压力。
第86题：基槽(坑)开挖后， 应进行基槽检验。基槽检验可用触探或其他方法， 当发现与勘探报告和设计文件不一致， 或遇到异常情况时， 应结合（）提出处理意见。
皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做：（ ）。
在人际交往中，当发现别人在才能、名誉、地位或境遇等方面不如自己时，就会产生嫉妒。
在卡通风格场景设计中,要对游戏场景中的建筑,道路,树木等城市设施的造型进行夸张和变形。
当发现自己迷失方向后，最可靠的方法是“迷途知返”。
当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时,不应选择()。
皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做( )。
某企业总经理近来发现信息从基层传递到自己这里所花的时间很长，而且传递到自己这里的信息出现了很大程度的失真，对于整个企业计划的控制工作变得复杂了，下属许多管理人员抱怨自己在企业中的地位渺小。由此可推断，该企业出现这种情况的组织方面的主要原因最可能在于（）。
请同学们在深刻理解并消化“矛盾图形”的表现方法后,以2月17日自己所画的厨具或电器等物为原型或元素,运用“矛盾图形”的表现手法创作一幅不同创意的 带丰富调子的 设计素描。每一幅作业至少有8开素描纸大,表现对象要求结构清晰,调子对比鲜明,构图与造型富有创意。提交作业照片时作业要在合适的地方签写姓名和日期。然后于此处上传设计素描创作照片,并在照片下面写下设计素描的设计说明或者创意说明,解释自己的设计思路。（）
基槽（坑）开挖到底后，应进行基槽（坑）检验。当发现地质条件与勘察报告和设计文件不一致、或遇到异常情况时，应结合（）提出处理意见
思路的洞开，就是敢于打破思维定势，勇于在他人想不到的地方寻找机会或出路。广东潮州人郭武政在非洲利比亚探险时发现一个沙漠湖泊，他针对非洲国家吃鲜鱼非常困难的情况，勇闯禁区在沙漠养鱼，最终让他的“沙漠鱼”销售到非洲30多个国家，挣来了巨额财富。河南郑州人蒋旭到农村承包荒地，“_”种植脱毒红薯和彩色红薯，并精心设计了包装，不仅自己致富，还把全村带成全国闻名的“红薯村”。实践中类似的故事很多，关键就在于冲
请于本题答案处上传第一幅设计素描创作照片,并在照片下面写下设计素描的设计说明或者创意说明,解释自己的设计思路。本题是要求同学们在深刻理解并消化“正负图形”的表现方法后,以2月17日自己所画的厨具或电器等物为原型或元素,运用“正负图形”的表现手法创作第一幅 带丰富调子的 设计素描。作业至少有8开素描纸大,表现对象要求结构清晰,调子对比鲜明,构图与造型富有创意。提交作业照片时作业要在合适的地方签写姓名
