（）是德国政治思想家、教育家、外交家，19世纪自由主义的重要代表。
（）是19世纪德国现实主义国家，代表作（）。
西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期，其代表人物是（）
19世纪20年代中期至40年代末，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物（）
19世纪80年代，德国推出了世界上第一部社会保险法（），标志着现代社会保障制度的形成。
由于英国普通法的不确定性和诉讼程序的僵硬性，在19世纪引起了一些人士的批评，其代表人物是功利主义学派的代表人（）。
19世纪德国俾斯麦推出社会保险法改革通过《帝国保障制度》，其来源包括（）。
十九世纪初，由于社会背景的变化及苏格兰与德国思想的影响，在法国出现了反机械主义的“反潮流”，其代表人物有（）.
19世纪80年代后期，德国制定实施了大量的（ ），标志着政府大规模介入社会福利领域的开始。A．伊丽莎白济贫法B．社会保险法案C．社会福利法案D．社会劳动保障法案
19世纪末和20世纪初，西方社会学的主要思潮一分为二。逐步取得主导地位的一法国第一位社会学教授（）为代表的实证主义社会思潮。而德国社会学家（）倡导的研究社会行动者的行为动机和价值取向的（）社会学，也产生了持久而重大的影响。
德国社会学家马克思·韦伯在本世纪早期提出了理想的组织模式，即：所谓的“理想行政组织”。韦伯主要依据（）来描述他的理想的组织模式。
在19世纪德国的教育改革运动中，领导改革的代表人物是（）。
西方社会学创立于19世纪上半叶，其代表人物有（）
19世纪20年代中期至40年代末，在英国幼儿学校的影响下，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物是（）
19世纪八九十年代，德国政府为瓦解工人运动颁布了一系列迷惑工人的社会立法有（）
19世纪上半叶德国保护贸易的代表人物是（）。
（）大都市政府，成立于19世纪末，是最早建立的大都府。开创了大都市政府的先例。
19世纪初的《法国民法典》和19世纪末的《德国民法典》，均是以罗马法为基础编纂而成的。从《法国民法典》到《德国民法典》同罗马法的本质和渊源联系上看，下列命题中正确的是（）
18--19世纪，西方最具代表性的医德文献是德国柏林大学教授、医生胡弗兰德所著的《医德十二箴》。这份文献对医治病人过程提出了（）的观点（）
19世纪末到20世纪初古典管理理论在美国、法国、德国等西方国家形成，其代表人物主要有（ ）。
自从19世纪德国的教育制度发展起来，这种模式使得国家的经济取得跳跃式的发展。（）
在中世纪，是谁开创了德国文化？（）
19世纪末到20世纪初古典管理理论在美国、法国、德国等西方国家形成，其代表人物主要有（ ）。
19世纪末期，德国率先实行社会保险制度，先后制定了疾病保险、伤害保险、老年和残疾保险的专门法规。（)
