下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张（）。
在教育领域实现共享发展，其一就是要整合教育资源，创造良好的共享教育社会环境，深化教育领域综合改革。下列关于其具体路径，说法错误的是（）。
加强林业法制教育和什么教育，为执法人员依法办事创造良好的社会氛围和执法环境？（）
有关主管部门要加强对互联网的（）的宣传教育，依法实施有效的监督管理，防范和制止利用互联网进行的各种违法活动，为互联网的健康发展创造良好的社会环境。
要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
儿童不是“小人”，儿童的心理与成人的心理不同样，儿童的时期不宜作为成人之预备，亦具他的本身的价值，我们应当尊敬儿童的人格，爰护他的烂漫天真。这是我国的哪位教育家的观点？（）
幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中第一部分“总则”中的第三条，这是（）。
“学前教学指示法”是由下列哪位教育家创造的（）。
教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神（上帝或天）创造的。这是（）的观点。
18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这是“（）”决定教育目的的观点。
为孩子创造一个良好的家庭环境，主要是指（）。
提出“诲人不倦”“有教无类”“因材施教”等教育观点的是哪位思想家（ ）。
（）是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人是哪位教育家的名言？（ ）
认为学习是一种建立刺激－反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点（)
认为教育是由神（上帝或天）所创造的，体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天是神话起源说的理论观点。下列人物中，哪位是神话起源说在中国的代表人物？（）
做好青少年思想品德教育工作的具体做法包括提高家长自身道德素质，努力给孩子创造良好的家庭环境，严宽结合、奖惩并用，家校要求统一。()
18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：什么是教育目标……这就是自然的目标，这是（）决定教育目的的观点
儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点（）
教学理论是“在某种意思上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法的规则”，这是哪位教育家的观点（）
“我深信，只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育”这是（）的观点。
