某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是（）
一个班有50名学生，他们的名字都是由2个字或3个字组成的。将他们平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为10。 此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为：
生物正常体细胞染色体数目为8条，下图表示含有1个染色体组的细胞是（）
果蝇体细胞中有8条染色体，分别编为1～8号。其中1和2、3和4、5和6、7和8分别为4对同源染色体。则以下能构成一个染色体组的是（）
二倍体染色体组增加一个染色体的生物称为（）.
果蝇正常体细胞中含有8条染色体，表示一个染色体组的是（）。
果蝇体内含有一个染色体组的细胞是（）。
一个班有50名学生，他们的名字都是由2个字或3个字组成的。将他们平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为（）
一个班有50名学生，他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为10。此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为（ ）
植物体细胞中含有（）染色体组的，叫单倍体。
一个四倍体的某植物体细胞与一个二倍体的另一种植物体细胞进行杂交，如果形成的杂交细胞中染色体没有丢失，则该杂交细胞通过组织培养长成的植株属于（）倍体，而且是可育的。
下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是（）。
单倍体细胞中只含有一个染色体组，因此都是高度不育的；多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否（），如果染色体组数是偶数可育，如果是奇数则不可育。
者随机分为两组，一组给予新药，另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后，测量其血红蛋白增加量（g/L）。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布，应采用的假设检验方法为（）
如果一个正常细胞的染色体的数目为2n，那末下列细胞的染色体数目分别是：单倍体（）；三倍体（）；四倍体（）；六倍体（）。
果蝇正常体细胞中含8条染色体，下列表示一个染色体组的是（）。
某一个体细胞中染色体的数目比二倍体多了3条，称为
三倍体是指含有三个染色体组的个体或生物。
一个班有50名学生，他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们的平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为10.此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为一个班有50名学生，他们的名字都是由2个或3个字组成的。将他们的平均分为两组之后，两组的学生名字字数之差为10.此时两组学生中名字字数为2的学生数量之差为：
如果用表示第一组的平均评价，表示第二组的平均评价，现要比较这两组的平均评价是否有显著差异，其假设应该是（）。
球墨铸铁的牌号有（）以及后两组的数字组成
印刷组和装订组的成员来自以下七名员工F，G，H，J，K，L和M，每个组的成员构成必须满足下列条件：（1）每个组至少有三名员工；（2）F和K不能在同一个组；（3）如果K在某个组，J也必须在这个组；（4）M至少是这两个组中的成员之一；（5）两个组至少有一个共同的员工。●如果印刷组的成员由F、H、L和M组成，而且装订组的成员由G、H和J组成，那么K可以替换两组的哪一个成员而不违反任何给出的条件
尿沉渣涂片内可见一些细胞为多边形，略大于白细胞I／3，内含一个大而圆的核，胞质内含有一些不规则的颗粒，过氧化酶染色阴性。该细胞可能是（)
