需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕•马斯洛提出来的一种激励理论，属于（）
美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论，其中受到接纳、关怀和爱护的需求为：（）
著名心理学家马斯洛提出了七个层次的需要理论，同时，他还将七个层次需要分成（）
1988年9月5日，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时，提出了（）的著名论断。
安全，对于人类来说极为重要，按照著名学者马斯洛提出人有五种需要的观点来看，放在第一位的是生理需要，那么人在求得生存的基础上，接下来就是谋求（）。
马斯洛提出了需要层次论，并认为需要的满足不是()
在马斯洛提出需要层次理论后，耶鲁大学的著名学者克莱顿・爱尔德弗又提出了另一种需要层次理论，称为ERG激励理论，不是字母E.R和G代表的词是（）。
遗属需要法，在被保险人死亡时，为保障遗属终其一生的生活，被保险人应投保的额度（需求缺口）应该是家庭总需求（应备费用），扣除家庭现有财富净值和遗属未来可创造的财富之和（已备费用），即：保障需求=应备费用-已备费用。某客户年收入10万元，年支出5万元，30年后退休，假设被保险人现在死亡，遗属再生活50年，遗属年生活开支为5万元，目前可变现资产为20万元，不考虑其他因素，保额缺口为（）。
根据著名的马斯洛需求理论，人的需求由低到高分为5个层次，分别为生理需要，安全需要，爱的需要，尊重的需要，（）。
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是()。
按照著名学者马斯洛提出人有五种需要的观点来看，放在第一位的是生理需求，人在求得生存的基础上，接下来就是谋求（）。
工作是人们终其一生发展（）、表现人文情怀、体现人生价值的基石。
“在所有的希腊人中间，尼西阿斯是最不该遭到这种不幸的，因为他终其一生都在奉行道德实践。”修昔底德对尼西阿斯充满悲悯之情。
需要层次理论是美国著名心理学家和行为学家亚伯拉罕·马斯洛提出来的一种激励理论，属于行为激励理论。（）
“在所有的希腊人中间，尼西阿斯是最不该遭到这种不幸的，因为他终其一生都在奉行道德实践。”修昔底德对尼西阿斯充满悲悯之情。（）
苏轼的一生志向是坚定的：终其一生践行逍遥游，
著名心理学家亚伯拉罕·马斯洛对人的需要进行了长期的研究，他把人的需要分为5个级别，依次是。（ ）
在第二次世界大战期间，英国心理学家马斯洛（1908-1970）提出了“需要层次理论”， 把人类的需要划分为5个层次。
美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）
美国著名心理学家马斯洛在20世纪40年代提出了需要层次理论，把徭要分为【】
以读书终其一生的人，他的知识完全是从书本汲取而得，他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍，对于某地或某国的有关知识虽可__________地说出来，但是甲地和乙地是如何地联络？人文、物产、习俗又是如何等等，则说不出来。反之，以思考终其一生的人，就是土生土长的父老，一打开话匣子便能把本地事事物物的__________，以及各种事实或传说和事物的总体关系等，__________般地道出来。填入横线部分最恰当的一项是（）。
5、著名科学哲学家托马斯·库恩提出的科学历史主义理论尤其是（）模式，为西方政策分析学者在分析教育政策变化模式问题上提供了的启发。
18、马斯洛提出了著名的需求层次理论，他指出人类的需求像阶梯一样从低到高依次往上，在低层次需求满足后会要求高层次的需求，具体的需求层次包括（）。
14、5.生命历程理论强调个人与社会的互动，强调年龄划分要超越纯生物的视角，应当看到社会历史对人生发展阶段的影响，可以帮助我们更好地理解“社会化是一个终其一生的过程”。
