“体育”一词，其英文本是“Sports”，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。
体育教学法中，自练法是以学生自身的独立活动为主，有目的地反复进行某种身体练习的一种方法，常用的有（）。
实施体育，应以体育活动为中心，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质。
学生的体育活动行为具有特定的内容，趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能
高等学校学生身体发育已接近完成，可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好，组织体育活动，并（），以进一步增强学生的体质。
学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥（）的功能造成的。
体育锻炼既是身体活动，又是心理活动和社会活动
心率（HR）是评定运动性疲劳最简易的指标，是体育锻炼中（）身体机能最常用的指标。
（）原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能，提高身体素质和基本活动能力，
体育是身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。
试述学前儿童游戏活动中的心理特点？
体育活动的愿望达到一定水平，推动学生采取行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。
幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。
当前我国体育人口的判定标准是：每周身体活动多少次，每次活动时间是多少，每次活动强度怎样？
使学生的身体形态、生理功能、身体素质、身体基本活动能力全面发展是大学体育目标组成部分。
体育活动的愿望达到一定水平，推动采取学生行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。
创造性身体活动是指利用身体进行的自我表现活动，属于幼儿园体育活动的基本内容。（）
体育课程是寓【】、【】、【】、【】于身体活动并有机结合的教育过程。
身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。
体育运动是（）的身体活动。
武术把这些踢、打、摔、拿、击、刺等攻防动作素材经过艺术构思，编成套路形式进行展示，借以达到活动身体、强身自卫的目的。（）
7．体育学习活动既是一种身体活动，也是一种认知活动。（）
二、论述题（2题共计26分） 2.试述学校体育对促进学生身体发展的作用。（14分）
