遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该（）
最先发现遗忘先快后慢之规律的是（）。
发育较早的系统是()发育较晚的系统是()发育先快后回缩的系统是()在学龄期加速发育的是()
由粗到细是小儿各系统器官发育中一般规律的一项。
对高水头电站，一般可采用先快后慢的机组关闭规律，以达到降低水锤的目的。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类遗忘遵循的规律是先快后慢，先多后少。
小儿各系统发育一般规律以下错误的是（）
心理学家对遗忘的进程进行了研究，得出遗忘是有规律的，其规律是先快后慢。
学习中的遗忘速度是不均衡的，其规律是先快后慢、成负加速型。（ ）
高水头电站采用先快后慢的机组关闭规律，可达到降低水锤的目的。
“先快后慢”的遗忘规律对学生学习的最大启示是（）。
“先快后慢”的记忆规律是由德国心理学家（）提出来的。
遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈()。
小儿出生以后，发育先快后慢的系统是（）。小儿出生以后，发育先慢后快的系统是（）。
遗忘的发展规律是“先快后慢”。
小儿生长发育先快后慢的是（）。
发育先快后慢，并最领先的是
遗忘的发展规律是“先快后慢”。（)
在小儿生长发育规律中，各系统器官发育不平衡，以下正确的有（）
儿童发育先快后慢的是神经系统
对高水头电站，一般可采用先快后慢的机组关闭规律，以达到降低水锤的目的。（）
